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  • 大班绘本阅读《小老鼠和大老虎》案例分析
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  • 和孩子交流时的细枝末节
  • 家庭环境对孩子造成的影响
  • 奶奶，请放放手
  • 孩子是家长的镜子---家庭教育征文《不输在家庭教育上》
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    早期教育
  • 2010第一学期低段数学教研组工作计划
  • 由《爬山虎的脚》想到的
  • 好孩子是夸出来的，让赞美继续吧
  • 孩子，你是了不起的
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    管理制度
  • 教师办公室行为规范
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    幼教教案
  • 教学反思——社会活动《花儿好看我不摘》
  • 小班纸趣教案：快乐的小鱼
  • 创造后的美丽——中班绘本教学《小青虫的梦》反思
  • 中班绘本活动《鳄鱼放假了》课后反思
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    评语寄语
  • 七彩贝贝幼儿园新学期的寄语
  • 2008——2009学年一学期小班家长会工作安排
  • 08年家长在幼儿园家长会发言稿
  • 小班告宝宝和家长书
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    经验论文
  • 教育教学活动教师应注意与幼儿谈话的方式
  • 生活中多观察幼儿，走进幼儿
  • 基于儿童发展需要的环境创设——例谈幼儿园大环境创设的实践
  • 让教育的每一天变得有意义
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    专题幼教
  • 引导幼儿感知数学，形成数学意识
  • 论文：运用信息技术打造数字化幼儿园
  • 充分挖掘农村优势，办农村特色幼儿园
  • “听声”游戏培养孩子的安静与倾听习惯
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    时令主题
  • 林埭中心幼儿园中班庆“六一”主持稿
  • 2010年庆“六一”汇报演出主持词
  • 小班庆六一活动方案
  • 大齐塘幼儿园节目选拔活动方案
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    幼教素材
  • 幼儿绘画作品
  • 丹东市第三幼儿园幼儿美术作品（三）
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    幼儿保育
  • 幼儿园保育工作中容易遗忘的角落
  • 机关幼儿园积极开展幼儿自救自护能力的培养
  • 精心配置保教人员——贯彻《指南》的重要前提
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