如何正确面对两面派的孩子

如何正确面对两面派的孩子

　　两面派，指表里不一，有目的有企图故意为之的人。暗示所搞的种种行动与公开的面目是不相容或者是相抵触；有时表示背叛行为。也指耍两面手法的人，对有矛盾的双方都敷衍应付的人。下面是小编收集整理的如何正确面对两面派的孩子，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“两面派”是正常的

　　其实，孩子成为“两面派”很正常，也不是什么不好的事情，因为人就是这样的。想想看，你在家里和在单位里是一个样吗？家人面前的你和朋友面前的你是一样的吗？孩子也和你一样。因为人具有多面性，会根据不同的环境和情况，有意或者无意地表现出个性的一个或者几个面。所以，孩子在幼儿园里和在家里不一样是很自然的事情。

　　孩子通过观察，知道老师不能容忍哪些行为，他就会避免做这些讨老师嫌的事情，多做老师喜欢的事情，自然就成了“模范宝宝”。同样，孩子也通过观察，知道你能容忍他的哪些行为，所以他在家里就经常会做这些事情，因为知道你不会责罚他，仍然会爱他。一般情况下，父母的容忍度要比老师大很多，再加上老师固有的权威性，使得孩子在幼儿园里显得比在家里乖很多。

　　“立规矩”应对“两面派”

　　一旦孩子进了幼儿园的门，老师就是权威，大多数孩子都对老师言听计从，把老师的话当圣旨，只要是老师说的，孩子都会去做。在这种情况下，你可以和老师交流一下，请他帮你这个忙，通过老师的嘴约束孩子在家里的行为。比如，孩子是个“窝里横”，在幼儿园却是个乖宝宝，你就可以让老师对孩子说：“在家里的时候，老师希望你像在幼儿园里一样乖。”或者“老师希望小朋友今天回家后帮妈妈做一件家务。”

　　一般情况下，当老师提出这样的要求，孩子都会乖乖照办。不过，这只是一个“缓兵之计”，如果想把这种状态一直保持下去，就要靠你自己的努力了。你必须跟上老师的步伐，给孩子“立规矩”。相信经过努力，孩子很快就会家园一个样的。

　　拓展：合理惩罚孩子教育的方法

　　一、教育孩子过程中如何恰当地惩罚

　　现在的教育方法可谓是多种多样，各有说法，对于孩子的教育确实另很多家长感到头痛，不知使用怎样的教育方法才能让孩子以后变得更优秀，语气重了、惩罚太多又怕对孩子的自尊心受影响，惩罚轻了又怕对孩子起不到教育的效果。很多教育界的专家认为，恰当的惩罚是对孩子的爱的一种体现，也是教育孩子的有效手段，那么教育孩子过程中，如果恰当地惩罚呢？

　　1、当孩子做错时，要让孩子明白为什么被罚。

　　如果不是，受罚后孩子虽然改正了错误，但没有明白其中的道理，可能以后还会犯同样的错误，所以让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键。在惩罚孩子前，家长要跟孩子讲清楚为什么惩罚他。惩罚后，最好强化一次，确认一下孩子是否记住了自己错在哪里。

　　2、惩罚时要把握好度。

　　父母惩罚孩子的目的是为了良孩子改正，惩罚过重会引起孩子的对抗情绪，轻了又起不到作用，可以参照国外教育专家的说话：“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦时，不达到目的，不能中止。

　　3、惩罚要“循规”。

　　为了让惩罚有规范，父母要事先跟孩子商量制定一个奖惩制度，让孩子明白犯错后要受到什么惩罚，建立这样的制度，就让会孩子平时的行为有所注意，减少犯错误的次数。孩子犯错后，父母要调整自己的情绪，不能一时冲动而随意惩罚孩子。孩子以后犯了同样的错误，也要按规则进行，这样才能在孩子心中树立威信。

　　4、家长在批评孩子时，还要给孩子指条出路。

　　孩子单纯，生活经验少，当孩子犯错时，父母要告知孩子改正错误的具体方法，让孩子改错有明确的目标，效果才明显。父母态度要明确，跟孩子说明应该怎么做、达到什么要求或标准，否则有什么样的后果。孩子经历对自己不当行为的反思之后，通过改错获得原来的自信，当孩子以后再犯错误时做了后悔的事情，就地想办法把过失弥补回来，不会觉得自己是个没用的人。还有惩罚孩子要坚持，要求孩子作出具体的改错反应才能停止。

　　每个父母都非常疼爱自己的孩子，但孩子生活阅历少，贪玩好动，是非不分，所以家长的教育对孩子以后的人生起到重要的作用，在教育的过程中，既不能伤害亲子感情，又要让孩子正确地改正错误，是每位家长都要学习的教育方法。

　　二、孩子爱玩手机怎么办

　　孩子对手机中游戏的了解，多半来自大人，因此大人不要在孩子面前玩手机中的游戏。另外，有些家长为了哄孩子，主动拿出手机给孩子玩，这样一旦让孩子体会到了游戏的快乐，以后就难以刹车了。

　　如果宝宝已经迷上了手机游戏，家长可以观察一下，宝宝喜欢玩手机的哪一部分，比如他喜欢听音乐，比如他喜欢用手去按数字键，比如他喜欢看手机鲜亮的颜色等，然后有针对性地用玩具去替换手机。

　　给孩子买个手机类的玩具做替代品，或者直接买个手机模型，也可一试。

　　若不能让孩子完全远离手机游戏，建议家长一方面和孩子约定游戏时间，让孩子有选择地掌握时间，另一方面转移孩子的注意力，多鼓励孩子参与集体活动，与同龄人交往，参与户外的活动，扩展孩子的视野和兴趣。

　　当孩子哭闹着要玩手机游戏时，先找别的玩具把他们的注意力吸引开，不要心软，不要一哭闹就满足他们，不合理的要求，再哭再闹也不能满足。

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