家长培养孩子懂得养成物归原处的好处

家长培养孩子懂得养成物归原处的好处

　　孩子乱放东西的表现

　　在生活中，许多孩子缺乏物归原处的意识，喜欢随手乱扔东西。来看看你的孩子是否有以下几种表现：

　　用完东西随处乱扔，没有将物品放回原处的习惯。

　　经常找不到自己玩过的东西，“忘性”较大。

　　不愿整理自己的物品，喜欢依赖大人。

　　不知道如何整理自己的物品，越整越乱。

　　孩子缺乏物归原处意识的原因

　　物归原处是一种好的生活习惯的养成，但有许多孩子总是做不到，到底是什么原因导致的呢?

　　1、孩子的自制能力较差，常常为图一时痛快而随手乱扔东西，意识不到将物品物归原处不仅整洁有序，还能方便自己和家人对物品的使用。

　　2、孩子乱扔物品的毛病，往往和家长的教育引导有关系，如家长经常替幼儿收拾东西，使其认为乱了也无妨，收拾是大人的事情，因此缺乏物归原处的意识。

　　3、孩子从小乱放东西习惯了。孩子如果从小到大都依赖惯了，什么都不用自己来整理，大了以后自然也难以做到物归原处。

　　4、家长对自己的要求的妥协和对孩子的迁就，家长对规则的一次迁就和妥协将会影响今后家长的威信。

　　5、孩子的东西太容易得到，因此不会珍惜自己的东西，从而随便乱扔。