高考理综答题技巧
在最高考后的冲刺关头，很多同学都沉浸在复习的旋涡之中，小编预祝各位同学都能考出满意的分数，其次提醒大家高考理综的一些答题技巧，希望对大家有帮助。
一、理科综合能力测试的答题战略
1.1 高考理科综合能力测试的特点
高考理科综合能力测试与其它高考科目相比，具有两大特点：
第一、时间紧、分值高。150分钟，总分300分。选择题每小题6分，非选择题每空不低于3分。
第二、学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综试题过程中，既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换，同时还面临着答题顺序的选择。
1.2 高考理科综合能力测试的答题战略
根据理科综合能力测试的特点，提出下列答题战略：
第一、高考理综试卷到手后，用5～10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。
第二、确定学科的答题顺序。虽然理综试卷中，按选择题“生、化、物”、非选择题“物、化、生”的顺序排定，但答题时，未必按此顺序进行。你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但尽量减少答题中间的学科转换次数。
第三、先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。
第四、理综试题的时间分配非常重要。许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。因此，有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”
二、理科综合能力测试的答题技巧
2.1 选择题的解题技巧
2.1.1 选择题的分类：
① 按选项分类：单项选择题、多项选择题；
② 按选项设计形式分类：单一选项选择题、组合式选项选择题；
③ 按题意联系分类：独立选项选择题、联系选项选择题；
④ 按选项之间关系分类：是非选项选择题、择优选项选择题。
2.1.2 选择题的解题技巧
①分析理解题干，弄清楚选什么？
②由问题联想答案问题→答案→供选答案
③由题肢联想问题供选答案→答案→问题
④两面夹攻问题→答案→供选答案
⑤ 择优汰谬，去伪存真。需要由一个问题出发，去分别推敲所给的四个供选答案。为防万一失误，即使一眼就看破的题，也需要多方考虑，仔细推敲，因为“容易题容易错”。当然，也可用综合的方法，把各个供选答案逐个的与问题对号。
2.1.3 选择题命题知识点分布
高考新课程卷：
1、植物代谢；
2、代谢与酶；
3、代谢；
4、生态；
5、免疫；
6、植物组织培养；
7、基因工程
2.2 非选择题的解题技巧
2.2.1 认真阅题：
①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上；
②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表；
③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息；
④认真阅题，要注意题目设问指向。
2.2.2 审慎思考：
将有效信息与所学的基础知识联系起来，找出解题的突破口。如解遗传题时，在阅题时，把题目给的已知条件写在草稿纸上，在思考时，找出已知条件，挖掘出“隐藏”的已知条件，根据所学知识，建立推导出答案的“逻辑链条”，即解题思路。
2.2.3 规范书写：
①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在高考中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式、格式来组织答案，如遗传图解的格式，就是去年高考生物题的一种表达要求。
②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。
③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。
2.2.4 尽力作答：
这里的尽力作答指不要轻易放弃作答的机会。这与前面说的“敢于放弃”并不矛盾。前面的放弃是战略的放弃，这里的尽力作答是战术上的。
2.2.5 逻辑判断：
高考要强调思维能力的考核。
①在生物学科的考核过程中，思维能力的考核集中表现在逻辑推理和逻辑判断等方面。如去年高考题中，关于育种问题，主要考核学生的逻辑推理过程。因此，在解题时，要强调推理过程。学生要学会逻辑推理的基本形式―归纳推理和演绎推理。
②逻辑判断还要在高考答题中用逻辑的语言表达。如高考题中让你解释一个生物现象发生的原因，你可以用归纳推理的形式：大前提——小前提——结论。
2.2.6 平衡心态：
在高考中，平衡心态要集中表现在：
① 遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。(其实，后来才知道大多数同学也没做上)由于情绪紧张，本应得点儿分，也没答。
②心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常，本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡，在考试结束时，又改错了。
③在高考考场上，要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。
④此外，在考前要把自己的“生物钟”调节到最佳状态。要有充足的睡眠。另外，考前的几天，在高考相应的时间，最好做些题，不要在这个时间段睡觉。
高考理综应试技巧
1、高考理综应试技巧
一、得分实效放第一。
要树立先拿到容易题的分，最后再啃难题的思想。理综的试卷编排前面是生物、化学、物理，后面的是物理、化学、生物，有的学生往往是先做化学、生物，再做物理，遇到了难题花费时间较多，最后做物理的时间就不够了。正确的方法是应该先做会做的，把能拿的分先拿到，不会做的题目也尽可能把公式列出来，这样也能得一定的分数。攻克审题这一关。审题决定了解题的成败。在审题时要特别注意：关键信息、隐含信息、临界信息、判多解信息等，尽量做到眼看、嘴读、手画、脑思并举。把题意理解错了是一个较普遍的现象。建议同学们边读题边画图，用画图的方法帮助审题，在头脑中建立物体运动过程中几个关键状态的情景图，准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。
二、遵循生理规律。
考试期间最重要的是保持平稳的心态和有规律的作息时间。休息好，有一个好的精神状态才能考出好的成绩；同时也要作适量的复习。高考期间（包括考前一周）千万不要熬夜复习，这样既不能提高复习效率，也容易使自己陷入疲劳状态，不利于考试成绩的发挥。
2、高考理综做题顺序
第一种方案的好处是难易。一般而言，生物和单选相对简单，而且不需要临场的发挥，是平时积淀的结果，比较适合开场进入状态；然后我们可以用最好的状态迎接物理大题，化学大题，最后用所谓“最后一口气”来完成又是不太需要临场发挥的选修和生物（生物可太惨了）。
第二种方法则适合在某一科有明显不足的同学。因为物理就整个理综来说相对较难，很多同学如果在考场上做不出来题是会严重影响后面的做题心态和发挥的，按科目来做可以在一定程度上避免这一问题。还有两个好处，一是容易把控时间，比如物理60min，化学50min，生物40min。做完一科看看表，可以比较好的把控时间。二是不需要频繁转换思维，生物就调用生物知识，化学就化学，不会做混了在脑子里串戏。
其实还有第三种方案，先做选择，再做选修，然后生物化学物理。这种方案适合理综做不完的同学，先易后难，把容易得到的分先捡了，不会在物化大题死磕耽误做选修的时间。
高考理综答题技巧有哪些
1、拿到试卷
在拿到试卷后有一段时间是给我们看题目的，这个时候不要急着做第一题的题目。先把所有的题目看一遍，大致了解每个题目所考的内容，让自己有一个心理准备。在做题时就不用因为纠结“下一题会不会很难”而分心了。
2、开始做题
建议先做自己觉得简单的部分的题目，如果看完题目还不会做那就果断放弃，把能拿到的分数先拿到。(遇到自己觉得会做但又力不从心的题目也最好先放着，做好标记，等到一遍做完后再细心的做那些题目。)
3、做完一遍之后
如果没有在不会做的题目上浪费时间我想这个时候至少还有40到60分钟，这个时候我们可以大致估算一下能得几分，然后信心满满的对自己说只要再拿下几题就能得到一个更好的分数。然后利用剩余的时间通过种种方法尽可能的得取分数。
4、收卷前15分钟
到了这时我们应该放下手中的笔，认真得查看在之前做题时有没有看错的题目或者有没有在答卷填错答案，15分钟时间不多，所以要加快速度。(之前做过的题目一般都有记忆，所以只要读题目就可以辨别是否看错题目了)
紧急补救：如果真的有看错题目而时间来不及时(比如还有1分钟)，可以直接改掉答案，然后在原本过程里加一些解题过程，能加多少算多少，如果加过程的不多就不要把原本的过程划掉。
2、高考理综选择题怎样蒙题
1、信息特征法
信息特征法是根据理综选择题试题提供的各种信息特征，比如是结构特征、位置特征、性质特征、组成特征等，进行大跨度、粗线条的分析、推理或联想的一种分析方法。这种方法可以快速的达到去表现、抓实质、快速求解的目的，所以经常被应用到高考理综考试的选择题中。
2、判断法
这种方法一般是根据所学的理念或规律直接作出判断，得到正确的答案。而且这种方法一般适用于基本常识性选择题，也就是基础题上。
3、推论法
在平时理综选择题的学习过程中，总会有很多老师讲过或是自己总结的一些推论。这些推论在计算大题中一般是不可以直接应用的。但是在选择题中却有着不可忽略的优势，可以大大的提高做题的速度和做题的准确率。
4、筛选法
筛选法也可以称之为排除法，主要就是根据已经掌握的概念、原理、规律等，然后在正确理解题意的基础上，通过寻找选项中的不合理因素，将不正确的选项一一排除，从而获得正确答案的一种方法。
3、高考理综答题顺序安排
如果对自己比较自信，就从头到尾做；如果不自信，可以有选择的先做自己擅长的。一般情况下，各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多，后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕，也不一定做出来，这就应该主动地放弃，给可做出的题腾出一点时间。
有的同学习惯按试题编排顺序做题，这样的话，选择题21个，约占50分钟，非选择题14个，约占100分钟，注意有所加减；有的同学习惯按科目集中做题，可减少思维跳跃，这样的话，各科所用时间大致是物理60分钟，化学54分钟，生物36分钟；要先做优势科目，困难科目最后做。
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