托班周计划

	相关文章
	·浅谈教师素质与幼儿素质教育 ·教学活动中的观察与反思 ·反思教育伴我成长 ·“学会成长” ·浅谈教育反思 ·可以用到的《师德公约》 ·从提高幼儿教师的自我反思能力谈起 ·反思助于我成长

	幼教推荐
	·反思教育伴我成长 ·什么是一节好课 ·因为有你——反思与我同行 ·幼儿教师形象及基本素养 ·教师专业化成长中的人文修炼 ·我当老师了 ·我谈课前准备的重要性 ·观摩教研活动的学习心得体会

	幼教分类
	幼儿园教师心得体会幼儿园教师成长探究幼儿园教师党团文案幼儿园教师说课评课幼儿园教师演讲资料幼儿园儿童个案资料幼儿园儿童玩具教学幼儿园幼儿观察记录幼儿园教学案例反思幼教地带幼儿教育笔记幼儿园家长会记录幼儿园幼儿绘画作品

当前位置：幼儿教育 >常用资料 >幼儿园教师成长探究 > 正文

托班周计划

发布时间：06-23 　 收藏本页

托班周计划

（宝宝）班（十）月第（2）周活动计划

10月8日——10月15日

生

活

活

动
1、愉快来园不哭闹，能向老师问好，与家长再见。

2、在老师帮助下，边洗手边说儿歌《洗手》。

洗手方法：打开水龙头，冲湿手心、手背，关上水龙头，拿起香皂在手心搓一搓，放下香皂，搓手心、手背、手指、手腕。打开水龙头边搓边冲，将手上肥皂沫冲净，双手捧水淋在水龙头上，关上水龙头，双手合起，在水池前甩一甩。

游戏活动
1、愿意和老师亲近，在《变、变、变》、《玩具真好玩》游戏中体验活动乐趣。

2、喜欢观看《跳跳虎上学了》木偶表演，能说出木偶故事的名称。

3、愿意用简单的语言讲出自己想玩的玩具。

4、能分辨和模仿常见动物的叫声，或人物的声音。欣赏歌曲《我爱我的小动物》

体育游戏
1、愿意与成人一起做模仿操。

2、喜欢参加游戏活动，能较灵活的爬行。

家园共育
1、请您把宝宝带来的衣裤上写清名字。

2、天气渐渐变凉，请您注意随时为宝宝增减衣服。

3、请您坚持送宝宝来园，并用语言鼓励宝宝愿意参加幼儿园活动。

上一篇：带教小结
下一篇：浅析在“废物制作”中幼儿创造能力的培养

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】