“放手”的爱，孩子受益我们快乐

早教中心贝贝班 王俪颖老师

东东入园后因为生病在家住了一段时间，第二次的时候只是早上哭一会儿，白天已经能跟大家一起进行集体活动了，唱歌、跳舞……这让我欣喜不已！可是，东东这次回来有点变化：凡事不愿自己动手！

中午上床，东东坐在床边，背着小书包默不作声，小眼睛一眨一眨地看着旁边小朋友脱衣服。我走到东东面前蹲下来，帮他取下背上的小背包，问：“东东，怎么了？快脱鞋子上床呀！”东东低着头，一会儿对我嘟囔了一句：“我脱不下来，你帮我吧！”我笑了，顺手给他脱下鞋子摆整齐，然后拍拍他的肩膀说：“好吧，那裤子和衣服要自己脱下来哟！”说完，我去照顾其他的宝宝上床了。可我转了一圈回来，发现东东还是坐在床边看别人，一动也不动。我摸摸东东的头，不热，于是问他：“东东，怎么还不上小床啊！瞧，你的好朋友都已经躺好了！乖，快脱衣服吧！”东东抬起一只胳膊：“你帮我脱吧！”说完，又抬起一条腿。这时我才意识到：原来东东什么都不想做，只想寻求别人的帮助！这怎么可以？！我握住东东的两只小手，认真地对他说：“东东，你是个小小男子汉了，你可以自己做这些事了，来，试试看，你一定可以做好！”东东犹豫了一会儿，我在旁边一直用微笑信任的眼神看着他。终于，东东开始慢慢地往下脱裤子了。看得出来，东东做这件工作的确有些费力，但他还是坚持做完了。接下来是脱衣服，东东有点退缩了。我适时地给他鼓劲：“东东刚才脱裤子做得真不错，衣服肯定也能自己脱下来，试试看吧！”东东仿佛有了很大的信心，开始使劲地往下拽袖子。我稍稍帮他扯了扯小袖子，加上东东的努力，东东顺利地脱下了衣服。此时，东东的小脑瓜上已经渗出了点点的汗珠！

起床后，东东又坐着不动了。我又鼓励了一番，适时地帮他整理一下，东东又一次自己完成了穿衣服的工作！接下来去卫生间小便，我刚要告诉东东“要自己脱裤子”，可东东没等我开口便已经开始努力地脱裤子了，边脱还边回头得意地对我说：“老师你看，我自己会脱裤子了！”我欣慰地笑了，为东东的努力，更为自己适时的拒绝！

孩子的潜力是要挖掘的，他们虽然年龄尚小，但只要给他们足够的信心，给他们足够的机会去动手，孩子照样会做得很好！相信我们的孩子，放开我们包办的双手，用另一种方式让孩子感受我们对他们的爱，孩子受益，我们快乐，何乐而不为？