设计意图：                                                                    

　　明天的建设者，面临着未来世界高科技的挑战。为此作为一名幼儿教师，不能只让幼儿学几首儿歌、唱几首歌曲、而应让他们动手动脑，充分发挥各种感观的作用，激发他们对事物的好奇心和对活动的兴趣。本次半日活动主要是通过  科学综合创新教育活动《感觉味道》的教学让幼儿通过看、尝、听等三种感觉进行对比联系，充分感受味道与音乐、色彩的互通性，将常识活动与语言活动、音乐活动相结合，帮助幼儿进行情感新体验的尝试。并且，结合体育游戏等系列活动的教学形式，以达到从多角度进行感知能力培养的目的，使幼儿全面发展。

　主要活动内容：

              活动一  晨间活动             

　　　　　　　 活动二  早操、早点              

　　　　　　　活动三  综合创新教育活动：《感觉味道》              

　　　　　　　　活动四  体育游戏：《看谁耳朵灵》 

活动一：活动名称：晨间活动

活动内容：1 接待幼儿入园，简短与家长交换幼儿情况提醒幼儿向同伴问早。               

　　　　　 2 晨间劳动：要求幼儿认真擦自己坐的小椅子，擦完后将抹布放在 指定地点。                        

　　　　　　3 晨间游戏：