孩子进入大班已经一个多月了,为了让家长了解孩子升入大班后的表现,让家长更多了解孩子在大班年龄段所要学习的教育教学内容,以便更好的与幼儿园合作,达到家园共育,我们今天对家长开放了半日活动。通过这次半日活动,真的让我感悟很深。 这是家长本学期第一次来园参加幼儿的半日活动,为了让活动更好地开展,首先为家长半日开放活动进行了研讨,我们从晨间活动——早点,教学活动,亲子游戏,家长会,从每一种材料的选择到每一句语言的过渡,我们积极准备,对于每个活动的环节我们丝毫不松懈。晨间活动我们玩九连环,一是在教家长,我们想通过家园合作,能共同开展我们的班级特色, 我们班的幼儿活泼、好动,比较聪明、思维活跃,上课时回答问题比较积极会动脑筋,我们的知识展示,我选择扎气球回答小秘密的游戏来进行。在活动中,我尽量给予每个孩子机会。但是还做得不深入,但有的孩子还是没有扎气球,以致于张鑫垚不高兴了,最后由于时间的关系,我让孩子们扎破气球,并把问题送给孩子,没有扎到气球的孩子,送给他们一个气球,我想在以后的活动中,更多的发言机会应该留给发展慢的孩子,让每个孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会。小朋友在爸爸妈妈面前特别认真,家长也反映孩子比以前进步了很多。但活动中还存在许多不足:活动后我更加深刻了解到要加强学习,更新观念,把先进的教育理念落实到具体的教与学的行为之中。但我觉得这次的亲子活动开展的很好,特别是枪金蛋孩子和家长玩得特别的开心。
但在本次家长半日活动中,我从中总结了几点经验:
1.让内向的孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。2.活动中,每个环节我们都应该安排得当。让孩子的情绪稳定而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。! 这次的家长半日开放活动,对我来说是一次新的磨练的机会,我又学到了很多方面的知识,也对于整个教学活动上的一些细节有了更深一步的了解。虽然存在着许多经验上不足、理论上的欠缺,但我想只要用心就可以做的更好。
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