昆虫运动会-大班科学教案

	相关文章
	·《小小气象员》 ·我喜欢的虫虫——蝴蝶 ·“怎样使小铁块不下沉”说课 ·创新课题设计：我想飞上天 ·大班科学探索活动：幼儿园里的“西瓜虫” ·会变的图形-中班计算 ·地球生病了 ·大树的医生——啄木鸟

	幼教推荐
	·有趣的叶子-大班 ·有趣的旋转 ·“怎样使小铁块不下沉”说课 ·会变魔术的水 ·会变的图形-中班计算 ·科学：统计：冬天幼儿园的竹林 ·昆虫运动会 ·科学活动：各种各样的口袋

	幼教分类
	幼儿园大班艺术教案幼儿园大班健康教案幼儿园大班科学教案幼儿园大班社会教案幼儿园大班语言教案幼儿园大班数学教案幼儿园大班游戏教案幼儿园大班综合教案幼儿园大班主题教案幼儿园大班半日活动幼儿园大班区域活动大班体育活动教案幼儿园大班其他活动

当前位置：幼儿教育 >活动教案 >大班活动 >幼儿园大班科学教案 > 正文

昆虫运动会-大班科学教案

发布时间：2006-11-24 　 收藏本页

昆虫运动会-大班科学教案

昆虫运动会目标 :
通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系。

准备
小容器、塑料袋等若干个。

过程
活动（一）捕捉昆虫
幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕到的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的……分类放在容器中。
活动（二）昆虫运动会
将幼儿捕捉的各种昆虫放在一起，准备举办昆虫运动会。
1、将会跳的虫子放在大纸盒子内，比一比谁跳得高。同时引导幼儿观察比较昆虫的前腿与后腿有什么不同，为什么有的昆虫跳得高，有的跳不高？
2、将会爬的虫子放在桌子（或地板）上，比一比谁爬的快。用火柴盒做小车，套在昆虫的身上，比比谁拉得动，谁的力气大。让幼儿观察这些昆虫的身体和腿的特点，想一想它们为什么不会跳？
3、将会飞的虫子放在地上比一比谁飞得远。注意观察它们的身体与翅膀的特点，想一想它们为什么会飞。
4、将昆虫放到水中，看看谁会游泳，谁害怕水？
5、将昆虫肚皮朝上放置，让幼儿观察它们怎样翻身。
活动（三）饲养昆虫
将几种常见昆虫，放在容器中饲养。让幼儿观察它们如何活动，如何进食。

建议
此活动适合在夏、秋季进行。捕捉的昆虫最好是当地常见的种类。

上一篇：幼儿园大班科学活动教案－春天的花
下一篇：会变的图形-中班计算

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】