设计思路：　　　　长期以来幼儿园的科学活动涉及物理和生物方面的内容比较多，而关于化学实验的内容非常的少，其实化学活所涵盖的内容是非常丰富的，不少的内容是与幼儿的生活息息相关的。……

　　【设计意图】　　"平衡"是一种常见的科学现象，在幼儿园平时的生活中也随处可见。如"走走平衡木，玩玩跷跷板，自转几圈不让自己……

【教学目标】 1、知道海底蕴藏着丰富的资源。 2、初步认识海洋与人类的关系，激发幼儿对神秘海底世界的探究欲望。……

　　【教学目标】　　1、学习识读温度计，并从记录中发现温度与天气的关系。　　2、激发幼儿对观察、测量、记录天气变化的兴趣。　　【环境与材料】　　1、每人温度计1支。　　2、每桌凉水……

　　【活动目标】　　　　1、知道桥墩、桥梁、塔柱、拉锁等桥的组成部分及作用，在决定桥面强度的因素，了解桥的发展史。　　　　2、能提出想知道的关于桥的问题，积极参与桥的话题讨论。　　……

【教学目标】　1、认识几种常见的数码产品，了解它们的用处。 　2、对科技新产品感兴趣，感受它们为生活带来的方便。……

【教学目标】 1、感知磁铁两端与中间磁力的不同，发现条形、U型及断开的磁铁都是两端的磁力大。2、能用较准确的语言描述自己的操作和发现。……

【活动目标】1、尝试用剪刀剪硬质物品，学习用废旧乒乓球制作旋转的小花。 2、通过探究小花旋转，锻炼动手操作能力。 3、产生对科学操作活动的兴趣，体验旋转带来的快乐。……

　　【活动目标】　　　　1.通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点。　　　　2.能用语言和记录表达自己的观察与发现，初步了解两种植物的相同点。　　　　3.积极与同伴交流，感受观……

　　【活动意图】　　幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。正是受到好奇心和兴趣的直接驱使去探索求知。好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本前提，针对幼儿这一特点，开展了此次活……

　　【活动目标】　　1、让幼儿在玩棒的过程种尝试用“三角撑”的方法架起筷子。　　2、初步引导幼儿用统计的方法记录操作过程和结果。　　3、通过活动，培养幼儿的思维能力、动手操作能力、……

【活动目标】1．根据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。 2．产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。【活动准备】Ppt、图示……

　　【设计意图】　　动物是孩子成长过程中的亲密伙伴，热爱动物是孩子们的天性，孩子们平时已经了解了许多动物的特性和习惯，对动物表现出浓厚的兴趣。它们是怎样交流信息的？孩子们的问题一个……

【设计意图】 《拇指妈妈放假了》是一节非常有趣的活动，但教材的内容设计的比较少，我针对大班幼儿的年龄特点和发展需用，对其进行了重新整理。大班的孩子正是锻炼手指发展协调能力的时候，她……

【活动目标】 1、了解蝴蝶的蜕变过程。2、能够把自己搜集来的资料与同伴一起分享与交流。重难点：了解蝴蝶蜕变的过程，并能与同伴一起交流。……

　目标： 　1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。 　　2、激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。……

【活动目标】1．积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻。2．能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言。……

【设计思路】探月卫星一次次成功发射，实现了深空探测“零”的突破。作为无数中国人智慧和力量的结晶，嫦娥一号奔月之成功，不但预告了中国载人登月成功的前景、科学技术更为精湛高超的前景，也……

【活动目标】1、探讨各种旋转玩具的玩法及旋转原因。 2、学习比较观察的方法。【活动准备】 1、各种旋转玩具 　　2、硬币人手一个。……

　　【活动目标】　　1、知道有些植物是可以移栽的。　　2、初步学习使用小铲子，正确的把菜移栽到土里。　　3、有乐于观察青菜生长及管理菜地的积极性。　　【活动准备】　　1、已初步具有……

【活动目标】 1、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用。 2、教会幼儿如何对所探究的事物做记录，并激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣。 3、发展幼儿的观察力，探究力，和语言表达能……

　　【设计意图】　　下午起床，仁雅在喝水时随口说了一句“好热呀”，浩新小朋友马上对我说：“你用嘴多吹一下就不烫了。”我问孩子们：“你们还有没有办法使我这杯热水快点变冷？”孩子们一口……

【活动目标】1、能尝试在教师的指导下有目的，有序的操作，体验操作的乐趣。2、积极探索纸的不同变化与承受图书的重量的关系。3、学习观察、比较的方法，培养探究精神。……

【活动目标】 1、通过观看课件和讲述等活动，初步了解有关动物卵生和胎生的基本常识。2、激发对动物的探索兴趣，增强对小动物的热爱情感。……

【活动目标】 1、在探索的过程中发现问题，并想办法寻找答案，感受水的特性。2、通过科学小实验，发展积极探索、动手操作和创新思维的能力。3、了解生活中的水资源，产生保护水资源的良好愿……

【教学目的】1、让幼儿初步了解影子产生的原因，尝试探索影子与光线及时间的关系。 2、激发幼儿对生活中影子现象的兴趣。　3、培养幼儿乐于动手、积极操作的探索能力。……

1、初步了解自由落体现象，探索不同物体下落时所呈现的不同状态。 2、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。 3、体验观察带来的不同发现及下落的乐趣。……

【活动目标】知道长颈鹿、马、牛、羊是草食动物，初步了解植物、动物、人类之间的关系。【活动准备】版图，各种动物卡片、草地。 　　【活动过程】 　　一、请听一首儿歌（看版图）蓝蓝的天上……

【活动目标】1、通过探索活动，直观地感受“毛细现象”。 　2、培养合作探究能力、观察力及动手操作的能力。……

【教学目标】 1、会看图示了解制作方法，选择游戏材料，独立完成玩具缆车的制作。2、尝试借助风力等外力促使“缆车”滑动前进，体验成功的乐趣。……