水的游戏（大班）

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水的游戏（大班）

发布时间：06-26 　 收藏本页

水的游戏（大班）

　　 6、“水有冲力，能发电，水还有什么用？”
　　　（引导幼儿说出水的其它用途，培养幼儿的发散性思维。）

　　 7、“水这么有用，那小朋友用水时应该怎样？
　　　（教育幼儿要节约用水，从幼儿的实验说出水的用途中自己能悟到这个道理。）

　　四、结束活动

　　　幼儿一起收玩具（培养幼儿良好的习惯，及独立性的能力及爱劳动的品质。）

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