家长开放日教案：5的组成

	相关文章
	·大班数学活动《二等分》幼儿园大班数学教案 ·数学：学习8的第三、四组加减幼儿园大班数学 ·大班数学活动：小小裁判员 ·5的加法教学 ·大班数学教案：买礼物 ·大班数学活动：认识“>”和“<” ·5以内数的口头加减法教学 ·幼教大班数学教案-猜猜电话号码

	幼教推荐
	·大班数学活动：自然测量 ·大班数学：4的加法 ·大班数学活动：玩具超市 ·大班数学活动设计:《认识时钟》幼儿园大班数 ·大班数学活动：学习7的加法幼儿园大班数学教 ·主题综合活动快乐的数字宝宝 ·大班数学活动：认识“>”和“<” ·大班数学教案：买礼物

	幼教分类
	幼儿园大班艺术教案幼儿园大班健康教案幼儿园大班科学教案幼儿园大班社会教案幼儿园大班语言教案幼儿园大班数学教案幼儿园大班游戏教案幼儿园大班综合教案幼儿园大班主题教案幼儿园大班半日活动幼儿园大班区域活动大班体育活动教案幼儿园大班其他活动

当前位置：幼儿教育 >活动教案 >大班活动 >幼儿园大班数学教案 > 正文

家长开放日教案：5的组成

发布时间：07-17 　 收藏本页

家长开放日教案：5的组成

活动目标： 1、培养幼儿对数学活动的兴趣
2、锻炼幼儿的动手操作能力
3、学习5以内数的组成与分解，能用印章进行记录
活动准备：
雪花片、小印章、作业单、印泥
活动分析：
重点是能理解5的组成与分解
难点是能熟练操作作业单
活动过程：
1、集中幼儿注意力
“今天，小朋友们的爸爸妈妈来看小朋友上课，你们高兴吗？”
2、“可是今天我有了一个难题想请小朋友们帮忙，你们愿意吗？”
教师出示5个水果，“我准备了几个水果，一个盘子里放不开，想请小朋友把它们分到两个盘子里，谁想来试一下？”“我要把它们记下来，不然过会我就忘了“教师示范记录。
3、“现在小朋友们看看老师还给小朋友准备了什么？”出示雪花片，引导幼儿操作并记录
4、教师进行小结，用分合式表示，和孩子一起读出分合式，并讲解分合号、总数与部分数
5、拍手游戏：“小朋友，我问你，5可以分成3和几？老师，我告诉你，5可以分成3和2。”以此游戏使幼儿熟练掌握5的组成与分解。
6、幼儿操作作业单、巩固5的组成。教师最后和幼儿一起验证答案。
活动延伸：
在区域活动中巩固5的组成与分解

上一篇：大班计算教案《学习7以内的加法》
下一篇：数学活动：黑白棋大赛

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】