大班体育活动:纸棒游戏

作者:聚优时间:2017-11-29
体育活动:纸棒游戏
水平三
1、探索纸棒的各种玩法,在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳动作,发展身体动作的协调性,灵敏性。
2、通过自我探索,同伴学习,教师的指导等方式掌握助跑跨跳动作的要领:快快跑,用力蹬地跳。
3、在营救唐僧游戏活动中进一步增强勇于克服困难的信心。
部分
教学内容
时间
      
     
准备
热身活动:
小猴模仿操
3
带领幼儿扮演角色,活动身体
师:“你们看我是谁”,(孙悟空)“对,我是猴王,你们是什么呢?
(小猴子),孩儿们,我们一起来锻炼身体吧!
听音乐与教师共同做热身运动.要求精神饱满,注意节奏感,活动有序.
基本部分
 
(一)、提供材料。自由练习。
 
1、变出纸棒,引起幼儿学习的兴趣
教师引导:“孩儿们,你们看这是什么?你们能想出金箍棒的各种方法吗?比一比谁的办法最多,本领最大!
教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况
2、集体展示,互相学习
教师请幼儿表演自己玩金箍棒的方法,引导幼儿共同观察学习.
3、引导幼儿两两合作玩金箍棒
4、集体展示,互相学习
小猴分散自由玩纸棒如:双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。
 
 
 
2、幼儿练习金箍棒的多种玩法
 
 
3、幼儿两人一组探索纸棒的多种玩法
4、仔细观察,认真聆听,学习其他小朋友的好玩的方法。
(二)、学习助跑跨跳
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(二)、学习助跑跨跳
 
 
1、  提出助跑跨跳的方法,引导幼儿观察学习动作。
师:刚才有两只小猴子说,他想到一个好办法,我们请他们来表演一下好吗?
 教师讲解动作要领:跑跑跑,用力蹬地跨过小河。
2、引导幼儿两两合作,将两人的纸棒分别放在地上距离为40cm的两个红点子上练习助跑跨跳。
3、教师小结练习情况,集体练习。
4、出示宽为50cm的小河,引导幼儿练习,想一想,小河宽了,我们在跨跳过去时应该注意什么?
(1)、请个别幼儿示范。教师讲解动作要领。
(2)、同时出示40cm和50cm的小河供幼儿自由选择练习
5、出示宽为60cm 的小河,引导幼儿练习,想一想,小河更宽了,我们跨跳时应该注意什么呢?鼓励幼儿向难度高的挑战。
(1)、请个别幼儿示范,教师也可视情况示范。
(2)、同时出示40cm、50cm、60cm的小河,供幼儿自由选择
1、幼儿仔细观察同伴和教师的示范,学习助跑跨跳的动作。
 
 
 
 
 
2、  幼儿两两合作,布置好场地,练习助跑跨跳。
 
3、  幼儿集体练习。
4、  仔细观察同伴的表演,认真听老师讲解。自由选择自己想跨跳的小河练习。
 
 
 
 
5、仔细观察同伴的表演,认真听老师讲解,自由选择自己想跨跳的小河练习。
 
(三)、游戏“营救唐僧”
 
1、  讲解游戏规则:
(1)、按要求布置场地
幼儿按1-4报数,1号2号用纸棒摆小河,3号4号把轮胎摆在指定地点。
(2)、幼儿四人一小组,轮流跨跳过小河后,由一人担当唐僧,坐在轮胎上,另外三人负责将轮胎拖到指定地点。
(3)、按规则游戏,注意救唐僧时,唐僧手抓住轮胎边,另外三人注意用力的方向。
2、引导幼儿游戏,注意保护幼儿安全
 
1、幼儿按要求布置场地。听清游戏规则。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2、幼儿分四组竞赛游戏。
结束部分
放松活动
 
1、  小结游戏情况。
2、  引导幼儿听音乐放松身体。
1、  与教师共同小结游戏的情况。
2、  和伙伴一起放松身体,收拾场地器材。
活动准备
1、  西游记音乐四段:猴哥、齐天大圣、女儿情。一个师傅三个徒弟
2、  纸棒人手一根
3、  点子布置在场地上
4、  轮胎四个,绳子若干根。