《快乐的中秋节》主题活动片断分析大班

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《快乐的中秋节》主题活动片断分析大班

发布时间：08-04 　 收藏本页

《快乐的中秋节》主题活动片断分析大班

《快乐的中秋节》主题活动片断分析

厦门市同安区兴国幼儿园庄秋萍

片断之一　节日的街道

教师：明天就是中秋节，我们一起看看节日的街道有什么变化吧。

幼儿：太好了！

　　　（老师带着幼儿走出幼儿园，一起去参观节日的街道，孩子们一路上边看边说，高兴极了。教师也积极参与其中，并进行观察指导。）

幼儿：那幢大楼上飘着两个大红气球，还挂着彩带，彩带飘来飘去，很好看。

幼儿：路边的树上都缠着彩灯，那些灯可能只有晚上亮。

幼儿：对，昨天晚上我爸爸妈妈带我来看过了，远远的看整个树像是五颜六色的。

幼儿：整条路的路边都挂彩灯，一大片的，到了晚上肯定很漂亮。

教师：是啊!节日的街道有了彩灯的装饰，显得更加亮丽多彩。

幼儿：快看！那个黑板上（某单位宣传栏）还写着“中秋快乐”。

幼儿：那是在祝贺大家节日快乐的。

幼儿：快看，那儿的红布条上也写着“祝大家中秋节快乐”，是大同街道办事处写的。

教师：你观察得很仔细，而且认得许多汉字。

　　（街上的红布条在风中微微地晃动，映着金色的阳光，显出一派喜气洋洋的气息。）

幼儿：路上还挂着很多红布条，还有的写“XX欢乐”。

幼儿：那写的是合家欢乐。

教师：那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。

　　（一路上，孩子们说个不停，沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后，他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来，并展示在班级里。放学的时候，孩子们还邀请爸爸妈妈来看他们的参观记录，并生动地向爸爸妈妈讲述自己看到的一切。）

片断之二　　中秋节的故事

教师：昨天，有个能干的小朋友给老师讲了中秋节的历史，现在请他给小朋友们介绍一下，好吗？

幼儿：我妈妈说中秋节是我们中国的节日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。

幼儿：书上写农历8月15日是秋天的正中，所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要圆，还要明亮呢。

幼儿：中秋那天，人们都尽可能和家人团聚。　

幼儿：中国人过中秋都有吃月饼的习俗，（念儿歌）：八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。

幼儿（念儿歌）：八月十五月儿高，月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子，苹果石榴紫葡萄，送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。

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