大班主题：我是一个中国人

	相关文章
	·大班主题班会----我爱我家 ·大班音乐主题教案：心情教案 ·大班主题夏天 ·大班主题活动：《中国茶香》 ·主题计划:我们居住的地方(大班)预设两周 ·大班游戏主题《纸箱王国真好玩》 -- 小班活动 ·大班主题活动——超市 ·大班主题活动：今天我在家

	幼教推荐
	·大班主题性区角活动：雨 ·科学活动《我会做豆浆》 -- 小班活动\|中班活 ·大班主题夏天 ·大班音乐主题教案：心情教案 ·大班主题：参观菜棚 ·大班主题爸爸妈妈下岗了 ·“胖点好还是瘦点好”--大班主题活动生成话题 ·大班综合主题活动：家乡特产——清溪花鳖

	幼教分类
	幼儿园大班艺术教案幼儿园大班健康教案幼儿园大班科学教案幼儿园大班社会教案幼儿园大班语言教案幼儿园大班数学教案幼儿园大班游戏教案幼儿园大班综合教案幼儿园大班主题教案幼儿园大班半日活动幼儿园大班区域活动大班体育活动教案幼儿园大班其他活动

大班主题：我是一个中国人

发布时间：08-04 　 收藏本页

大班主题：我是一个中国人

活动准备

活动过程

反思或记录

四大发明

9/13上午

1、了解中国古代的四大发明。

2、知道中国人是很聪明勤劳的，有作为中国人的自豪感。

集体

四大发明的图片

1、引出话题。

——你们知道中国古代的四大发明是什么？

2、老师朗诵《四大发明》儿歌一遍。

——你听到了什么？幼儿说出，师出示图片。

3、结合图片再次朗诵儿歌。

——你还听到了什么？

4、初步跟读。

课后，许多孩子还围在黑板前问我：纸是怎么造出来的；为什么会想到造纸；有的说：我看见过古时候的书是长长的竹片。

在此活动中，有许多孩子已不满足于哪四大发明，想要更多了解，特别是日常生活中熟悉的纸。如果一味地满足自己的教学要求，孩子在活动中完全处于被动地位，他们的好奇心、探索欲也会抑制。因此，布置一块小版面，以小组和个别化形式开展了有关纸的活动。

四大发明

9/14上午

1、在知道四大发明的基础上初步学唱歌曲。

2、理解歌词含义。

集体

四大发明图片及磁带

1、欣赏音乐磁带。

2、你听到什么？幼儿说出老师唱出。

3、理解“勤劳”“生产”“前列”的含义。

4、多次学唱歌曲。

5、根据歌词做动作。

在活动前的谈话中有一些孩子已经具有了相关的经验，还有的孩子说到了算盘、称等等，可见孩子们的知识面在家园互动中逐步拓宽。

中国功夫

[9] [10] ... >>

上一页 [1] 2 下一页
上一篇：大班主题活动区域活动材料
下一篇：大班主题方有用的植物

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】