主题计划:我们居住的地方(大班)预设两周教案

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发布时间：10-29 　 收藏本页

主题计划:我们居住的地方(大班)预设两周教案

> 游戏活动：

1、建构活动：社区公共设施

2、美术活动：我居住的楼房

3、玩沙活动：一条街

4、科学活动：有趣的社区符号

5、体育活动：造新房

环境创设：

1、让孩子收集风景名胜的照片、有特色的建筑及道路的图片，引导幼儿欣赏。

2、师生共同布置“可爱的家乡”的墙饰。

3、提供多种建构、美工材料，让幼儿通过操作表现对自己居住的地方的认识。

家园共育：

1、参观农贸市场。

2、我村的交通工具

教学建议：

1、孩子生活在城市里，家长没能带孩子去农村参观一下，幼儿对农村的生活不理解。

2、在向孩子传授保护公共设施、爱护环境等知识对孩子较抽象，未能达成教学目标。

主题反思：

我班大多数孩子来自外地，有的从小生长在无锡，有的从外地转学过来的，因此他们对无锡的了解并不深。我设计这一主题目标是，让孩子更多的了解无锡，让其他孩子了解其他地方的名称、文化等。在活动室中与孩子共同布置了“我的家乡”主题墙饰，首先让孩子认识无锡、了解无锡的特产、道路、新建设，提供了相关的报纸及图片。又一块内容是让孩子收集家乡的照片、图片，并讲一段关于家乡的特产、传说、看法等，让其他幼儿也了解一下其他城市的面貌。

在日常教育

活动中，`教师结合主题向幼儿介绍一些与我们生活密切相关的事情如“新车站、新广场、新超市、新马路等”从而介绍一些保护环境，遵守公共规则等知识。但这些大知识对孩子好像太遥远，对

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