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大班系列音乐活动设计——瓶瓶罐罐交响曲
发布时间:2008-01-26
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大班系列音乐活动设计——瓶瓶罐罐交响曲
“” 大班系列音乐活动方案设计 瓶瓶罐罐交响曲 西安第四军医大学唐都医院幼儿园 石艳 活动总目标: 情感态度:引导幼儿发现和体验生活中蕴含的韵律美,激发幼儿的审美情趣。 能力培养:在活动中发展幼儿的各种综合能力。(如:观察力、动手操作能力、想象力、创造力、表现力、合作力……) 音乐素质:训练幼儿的听觉感受力和节奏感。 教学创新:尝试在艺术与科学中寻找恰当的结合点。 第一乐章:会唱歌的瓶子 具体目标: 1、引导幼儿探索用各种不同的方法,使不同材质的瓶(罐)子发出不同的声响,并找出最好的方法使它发出最好听的声音。 2、在有趣的游戏中,激发幼儿对音乐的兴趣。 3、训练幼儿的听觉感受力和节奏感。 活动准备: 活动材料准备: 1、教师提供各种常见材质(如:铁制、塑料、玻璃、纸制……)的瓶子或罐子若干。 2、幼儿常用打击乐器人手一件。如:(铃鼓、响板、三角铁……) 幼儿能力知识准备: 1、幼儿已经具有辨别常见打击乐音色、音高的能力。 2、幼儿具有初步的节奏感,熟悉各种常见节奏型,并能在音乐伴奏下有节奏的即兴演奏。 3、具有较好的音乐活动常规。
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