小食品绘画写生课(幼儿绘画教案)

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小食品绘画写生课(幼儿绘画教案)

发布时间：2008-09-27 　 收藏本页

小食品绘画写生课(幼儿绘画教案)

第四周　专题作业活动课试行第4课　　　小食品绘画写生课
活动主线：教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物，具体的理解食品包装的形式与内容的统一，形式与对象（儿童年龄特点）的统一，以及最具生活趣味的艺术特点。
教学目的：通过画各种小食品，引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识，培养学生的观察能力、记忆能力和绘画表现能力。教学重点：小食品的特点和装饰特点的理解与表现方法。

教学难点：小食品的不同形状特点与不同装饰风格的表现。

教学准备：1.学生自带一样小食品。要求没有教师的允许下不许打开，违反者禁止参加本课的活动。

作业要求：写生或想象画几个小食品，要注意好外形特点和图案与色彩的设计效果。

活动过程
一、小食品观赏活动。解决以下问题（培养学生敏锐的审美感知能力）（造型的审美）关于对小食品（　　　　　　）的调查　　年　　班所研专题名称：经研究我知道调查内容包装上面有什么：4种以上　　　　　　　　　　　　　　　　通过包装我知道里面是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　外形：　　　　　　色彩：以　　　色为主，还有　　　　　　　颜色。色彩搭配的作用：　　　　　　　　　　　　　　　　适合的年龄段　　　　　　　　　　　　　　　　。 1．哪些颜色再一起对比比较强烈 2．包装和内容是否统一？是不是 3．画几种你发现的线条。你还发现了什么：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

二、教师小结学生在研究的过程中，发现的色彩运用的规律。

三、把你观察的小食品画出来。适当讲授构图技巧。可以进行随意的组合（审美能力的理解。a美术知识的介绍）

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