大班艺术活动教案:变化的线

时间:2017-05-18
活动目标:
1. 能够运用弯、绕、折等方法摆弄毛线尝试造型,感受线条的变化。
2. 积极联想,尝试用线条和语言清晰地表达自己的想法。

活动准备:
彩色毛线若干、操作底板、ppt

活动过程:

一、 感受一根线条的变化

1.出示一根线条

这是什么?一根线条象什么?

2.出示弯弯的

线条发生了一点变化,它发生了什么变化?一根弯弯的线条,象什么?

除了这样弯,还可以怎样弯?象什么?

3.绕和折的变化

除了弯,还能有什么变化?

(1)绕

一根绕起来的线条,象什么?

除了这样绕,还可以怎样绕?

(2)折

一根折来折去的线条,象什么?

有别的折法吗?

4.第一次比赛

用和黑板上不一样的方法摆一摆,变一变,看看能变出什么?

展示、评价。

5.小结:一根短线条弯一弯、绕一绕、折一折,变成了……,你们觉得线条怎么样?

@_@我是分割线@_@

二、 感受许多根线条的变化

1.一根线条就觉得很了不起了,那如果是许多线条在一起,用各种方法变一变,会变出什么?

2.出示范画

我用许多线,变出了什么?我用到了哪些方法?(依据画面引导观察)

3.第二次比赛

找到和自己手上的毛线相同颜色的那一组,把许多线,用不同的方法,在自己的拼板上变出一幅美丽的图画。

展示、评价:

你用许多线,变出了什么?用了什么方法?

谁在自己的画中,用了特别的方法来变化线条的?介绍给大家。

把我们的画放在一起,你们有没有什么发现?

5.小结:许多根长长短短的线条在一起,用各种方法变一变,变出了……,比起刚才现在你们觉得线条怎么样?

三、 中的线条

1. 播放ppt.

在我们的生活中也有很多线条,只是平时我们不留意,今天让一起来欣赏一下生活中美丽的线条吧.

2.小结:看似简单的线条,原来也隐藏着精彩与美丽,我们的周围有很多象线条这样的事物,学会观察,我们就可以发现更多美的事物。
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