活动目标:1、尝试在已有的绘画技能的基础上运用沙子进行作画。2、通过对视频的观察和同伴经验的分享,尝试用“沙漏”的方法表现奥运。3、乐于参与不同形式的绘画活动,体验沙画的多变带来的乐趣。
活动准备:
1、沙盘人手一份、沙画视频;
2、幼儿有玩沙和绘画奥运的经验。
活动过程:
一、欣赏视频1、探索方法
“看看,是什么?我们都用过什么方法画沙画?”
看视频1“大师用了什么新方法?”
二、幼儿探索用“漏沙”的方法画沙画
幼儿探索方法。
“刚才你画了什么,你成功了吗?你是怎么做的?”
“你遇到了什么困难?”
教师小结幼儿讲述的方法。
三、欣赏视频2,感受沙画的变化,激发创作的灵感
“大师用这种方法还画了什么,他又是用什么方法进行变化的?”
分段欣赏视频2
教师小结
“在场的人看了之后心情怎么样?你的心情呢?”
四、交代要求,幼儿作画
“今天我们大一班的小朋友也来做大师,试着来画画与奥运有关的东西,你可以画中国印、五环、还有奥运场上各个运动员的姿势…”
五、幼儿作画
“我们一起来看看。”(请幼儿介绍自己的作品)
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