语言：乡下老鼠和城里老鼠（大班）

| 活动教案 | 科目教案 | 评语范文 | 计划总结 | 幼儿保育 | 常用资料 | 专题研究 | 经验论文

	相关文章
	·大班语言：大班首都北京 ·大班语言活动:聪明的布娃娃 ·有趣的中国文字 ·幼儿园大班语言活动：小狗抬花轿(II) ·花灯谣(语言)二 ·小狗抬花轿(幼儿园大班语言教案) ·幼儿园大班教案-晴天和雨天 ·怀孕最佳时机--怎么才能知道自己的排卵时间？

	幼教推荐
	·观察记录两篇 ·语言、艺术 ·幼儿园大班语言教案-如何让宝宝“说好话” ·幼教大班语言教案-庆六一儿歌 ·散文诗《云彩和风》 ·欢迎您秋爷爷 ·语言综合活动：多彩的水果王国 ·语言搭建游戏

	幼教分类
	幼儿园大班艺术教案幼儿园大班健康教案幼儿园大班科学教案幼儿园大班社会教案幼儿园大班语言教案幼儿园大班数学教案幼儿园大班游戏教案幼儿园大班综合教案幼儿园大班主题教案幼儿园大班半日活动幼儿园大班区域活动大班体育活动教案幼儿园大班其他活动

当前位置：幼儿教育 >活动教案 >大班活动 >幼儿园大班语言教案 > 正文

语言：乡下老鼠和城里老鼠（大班）

发布时间：06-05 　 收藏本页

语言：乡下老鼠和城里老鼠（大班）

文学活动：乡下老鼠和城里老鼠

活动目标：

1．通过作品学习使幼儿熟悉童话内容，理解童话中主要人物的性格特征及故事里的两个不同场景。

2．能够用连贯准确的语言创编故事，发展幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

电脑课件

活动过程：

1．教师用充满激情的语调，把童话故事生动地介绍给幼儿。教师注意运用不同语调、语速，表现出故事中人物的性格特征和空间的反差。如乡间的安逸、平和、节奏缓慢，城市里的节奏，充满了刺激和好奇。

2．教师提问，帮助幼儿理顺两个空间的关系及人物的性格特点。

（1）乡下老鼠为什么请城里老鼠做客？

（2）乡下老鼠是怎样招待客人的？

（3）城里老鼠又为什么邀乡下老鼠做客？

（4）在那儿发生了什么？

（5）乡下老鼠为什么走了？

3．教师放映电脑图片让幼儿边听边看，以加深对童话的印象。

讨论：城里老鼠喜欢哪里？乡下老鼠喜欢生活

上一页 1 [2] 下一页
上一篇：大班语言：快餐店
下一篇：健康、语言：呼啦圈转转转(大班)

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】

　　