大二班语言故事《小壁虎借尾巴》

	相关文章
	·幼儿个案纪录、分析 ·语言：乡下老鼠和城里老鼠（大班） ·大班语言活动三句半《拜年》 ·大班语言活动：小船悠悠 ·春天的电话(语言) ·语言识字活动《住房子》（大班） ·语言教案：老虎来了 ·幼儿园教师工作总结（一）

	幼教推荐
	·大班语言活动《春天来了》 ·大班语言活动：小船悠悠 ·幼儿园大班语言教案-如何让宝宝“说好话” ·学习活动：有趣的汉字 ·大班加餐活动：看谁得的"☆"多 ·大班语言：狐狸和仙鹤 ·大班语言：神奇的旅行 ·大班语言活动小狗抬花轿

	幼教分类
	幼儿园大班艺术教案幼儿园大班健康教案幼儿园大班科学教案幼儿园大班社会教案幼儿园大班语言教案幼儿园大班数学教案幼儿园大班游戏教案幼儿园大班综合教案幼儿园大班主题教案幼儿园大班半日活动幼儿园大班区域活动大班体育活动教案幼儿园大班其他活动

当前位置：幼儿教育 >活动教案 >大班活动 >幼儿园大班语言教案 > 正文

大二班语言故事《小壁虎借尾巴》

发布时间：06-05 　 收藏本页

大二班语言故事《小壁虎借尾巴》

《小壁虎借尾巴》
—— 大班语言故事
活动目标：
1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。
2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。
3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。
4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物，爱护小动物。
活动准备：
1、教学课件、角色头饰。
2、奖励幼儿的小奖品若干。（漂亮的小红花）
活动过程：
一、教师课前谈话，引起幼儿兴趣。
孩子们，今天我听说森林里面正在举行一场非常有趣的比赛，小动物们正在比一比谁的尾巴最有用。我想去看看，你们想不想？（幼儿观察动物尾巴说说尾巴的用处。）你们知道吗？有一只小壁虎它的尾巴没有了，我让你们看看它的尾巴是怎么没有的，小朋友看了要告诉我它的尾巴是在干什么的时候，怎么没有的？
二、幼儿观看课件，知道故事内容。
1、看课件，了解小壁虎断尾巴的原因。
（1）小壁虎的尾巴是在干什么的时候，被谁咬断的呢？
2、完整看课件，了解故事中的具体内容。
（1）孩子们，故事中小壁虎都向谁借尾巴了呢？
（2）它借到了吗？
3、再次完整看课件，注意小壁虎借尾巴时，它们时怎么说的？
孩子们，故事看完了，提问：
（1）小壁虎向小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨、借尾巴的时候时怎么说的

上一页 1 [2] 下一页
上一篇：语言：小猴的出租车
下一篇：大班语言活动小狗抬花轿

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】