活动目标：　　1、理解故事发展的过程和结局，能体会其中的幽默与乐趣。　　2、能根据对图画和故事的理解，用自己的语言来讲述故事。　　　　活动准备：大书音乐主人公图片。　　　　活动……

　　【活动目标】　　1、知道每个人都有优点和缺点，不要骄傲，更不要看不起别人。　　2、学习字词句：随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。　　3、在认真、专心阅读的基础上，能够根据自己的理解……

　　【活动目标】　　1、仔细观察图片，学习用教连贯、完整的语言讲述图片内容。　　2、学习描述人物的外表、行为，能进行合理的情节想象。　　3、注意倾听同伴讲述，并乐意与同伴交流。　　……

　　(一)内容简介　　大山里，有狐狸的家，小狐狸在家里饿得呜呜大哭。狐狸妈妈翻山越岭为饥饿的小狐狸摘来葡萄，路上却遇上猎人，为救小狐狸，她冒死引开猎人。小狐狸尽管从此再也没　　见到……

　　活动目标：　　1.发展逻辑思维能力，能将故事的结局续编完整并且生动有趣符合逻辑。　　2.乐意在集体面前大胆讲述且逐渐提高语言水平。　　3.从续编故事中获得自信，喜欢进行故事续编……

　　一、活动目标：　　1．在理解故事内容的基础上，根据故事提供的线索大胆想象，积极续编故事情节。　　2．大胆地参与讨论，乐意表达自己的观点想法，扩散思维。　　3.体验帮助别人和被别……

　　【活动目标】　　　　1、能根据动画片《憨豆先生》故事的开始和结尾创编生动有趣的故事情节。　　　　2、喜欢续编故事，乐意在集体面前大胆讲述。　　　　【活动准备】　　　　视频《憨豆……

　　活动目标：　　1、理解故事内容中蕴藏的童趣，能对故事内容展开大胆的想象与表达。　　2、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。　　3、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，……

　　活动目标　　1、观察图片的细节，能大胆表达对图片内容的理解。　　2、感受图片的意境，乐意说出自己的感受。　　3、感受朋友之间的关爱，体会相处的快乐。　　活动准备：图片4幅。　　……

　　活动目标：　　　　1、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。　　　　2、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快乐。　　　　活动准备：　　　　1、……

　　设计意图：　　在开展主题活动《小老鼠和大鲸鱼》时，小朋友认识了从古至今各种各样的船，并开始尝试制作船，活动中孩子们创造性地运用不同的材料，创造性地制作了各类大型“豪华船，”由此……

　　设计理念：　　童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。《顽皮的风嘟嘟》是充满了儿童情趣，和生命力的童话故事。我将故事与白板课件巧妙地结合起来，把“风嘟嘟”顽皮的……

　　【活动目标】　　1、学习对比阅读、逐页阅读、自主阅读、连页阅读多种阅读的方法，理解故事内容。　　2、愿意在同伴面前分享自己的想法，会用清晰的语言揣摩故事中人物心理活动和角色对话……

　　【活动目标】　　1、会用形容词说完整的句子。　　2、根据老师提供的材料，能创编出完整的故事。　　3、喜欢并能运用这种形式进行创编活动。　　【活动准备】图片，胶棒，轻音乐。　　【……

　　[教学目标]　　　　1.认知目标：通过学习儿歌《我是小小发球员》，理解乒乓球发球的要领。　　　　2.能力目标：能较熟练地朗诵儿歌，并掌握乒乓球发球的要领。　　　　3.情感态度目……

　　活动目标：　　1.理解散文的主要内容，感知秋天的主要特征。　　2.尝试用完整连贯的语言，讲述画面的主要内容。丰富词汇“五颜六色”、“千姿百态”。　　3.感受散文语言的优美，激发……

　　【教材与学情简析】　　1、教材简析：教材来自《东方娃娃》的绘本图书。图书讲述了獾和狐狸寻着彩虹找宝贝的故事。什么是宝贝？故事的开头，獾和狐狸认为的宝贝"一定是……

　　【活动目标】　　1．知道故事名称、角色和主要情节，学习故事中的对话。　　2、理解故事内容，了解常见动物尾巴的用途。　　3、积极参加表演活动，能用不同语气和肢体动作进行大胆表现。……

　　【活动目标】　　1、理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。　　2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。　　　　【活动准备】　　1、高兴、愤怒、伤心时的狐……

　　【设计意图】　　　　大自然是幼儿最好的老师，阳光明媚的春天是幼儿贴近大自然最好的季节，在这个季节里，我们家乡的油菜花遍地都是，这是一个绝好的活教材，故特意设计了这节活动，以便于……

　　【活动目标】　　1、引导幼儿根据实物及问题线索进行大胆思考和想象，帮助其理解故事情节。　　2、发展幼儿的想象力和语言表达能力。　　3、萌发幼儿废物利用的情感。　　　　【活动准备……

　　【活动目标】　　　　1、阅读画面，理解故事内容，感知故事发展线索，大胆讲述。　　　　2、丰富动词：推、蹬、撬、扒、扎等，能积极猜想、交流、表演故事。　　　　3、知道面对困难不害……

　　活动目标：　　　　1、知道风对人们既有好处，又有害处。（重点）　　　　2、体验"心愿"的含义。　　　　活动准备：　　　　1、幼儿已经认识风是……

【活动目标】1.阅读理解故事中青蛙一家大搬家的过程，体验青蛙爸爸妈妈和999只小青蛙之间相互关爱的浓浓亲情。2.能对故事中部分情节点展开想象，并愿意用语言或非语言的方式大胆参与表达……

　　尊敬的各位评委老师，大家好。我是10号考生，今天我要说课的内容是《学捏梨》。本次活动我将从说教材、说教法、说学法、说活动准备、说活动过程和说活动延伸六个方面来阐述我对本次活动的……

　　【活动目标】　　　　1、有目标的地摆放小图片，自由构思，较完整地讲述画面内容。　　　　2、了解动物外形特征与生活习性的关系。　　　　【活动准备】　　　　1、活动前让幼儿了解鸡蛋……

　　【活动目标】　　1.尝试与同年级其他班同伴进行交往。　　2.能使用恰当的语言进行交往。　　3.主动大胆的发起交往，提高交往的主动性。　　【活动重点】尝试与同年级其他班同伴进行交……

　　【活动目标】　　　　1、感受屋顶的不同以及对我们生活关系。　　　　2、尝试在问题情景中表述自己的想法，提高观察分析问题的能力。　　　　【活动过程】　　　　一、回忆交流屋顶上的不……

　　【教学目标】　　1、在教师帮助下能读懂连续画面，理解故事的情节变化。　　2、学习从细节判断情节的阅读方法，提高观察、推理、判断的阅读能力。　　3、学习体会角色心情，知道真正的朋……

　　一、活动目标：　　　　（1）能理解故事内容，尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。　　　　（2）感受角色鲜明的特征，创造性的运用动作、语言表现故事内容。　　　　（3）……