家庭的作用及教养方式分类

时间:2017-11-14
孩子身上存在的许多心理和社会问题,实际上是环境的产物。要解决这些问题,实际上要改变环境。而我们往往是头痛医头,有了问题就带孩子去看心理医生,实际上首先应该改变的往往是家长和老师。

正如本书开始所说的那样,在人类社会最普通的家庭环境中,一般来说,儿童都会获得正常的、适应良好的发展。因此,父母完全没有必要照本宣科,按照具体的条文来一丝不苟地决定你的教育行为。

但是,我们又必须了解,在整个发展过程中,儿童都需要“爱、指导和限制”,父母既要对孩子温暖接纳,又要提供孩子能够达到的要求和标准,要适当控制孩子的行为,保证其遵从父母的引导和社会的规范。

家庭的作用

家庭所承担的最重要的任务,是照顾年幼者并帮助他融入社会。在婴儿时期,儿童较少接触家庭以外的成员,因此,家庭具有无可比拟的作用。

就简单的家庭来说,任何两个成员之间的交往都会受到第三个家庭成员态度和行为的影响。拥有幸福婚姻且与丈夫有亲密关系的母亲,通常能够更为耐心、更为敏感地照顾孩子。当妻子认为丈夫在儿童的发展中具有重要作用,且夫妻双方经常谈论孩子的情况时,父亲会更多地照顾婴儿。也就是说,夫妻双方合作养育,相互支持对方的教养活动,婴儿就能得到最好的发展。

同样,父母相互之间缺乏信任和沟通,或者不断因婴儿的教养方式发生争吵,就容易导致婴儿的适应困难。如果在孩子教养中受到挫折,母亲可能抱怨丈夫没有积极参与,然后又会陷入关于父母责任的争吵。

如果父母的长辈或姊妹能够给与婴儿养育帮助和支持,父母就有可能更负责任。

儿童也会直接或间接地影响父母。一个不易接近、情绪过分激动的儿童,会导致不理智的父母更多地采取惩罚性、强制性措施;而这些措施会使孩子更加具有挑衅性。在这种情况下,需要改变的父母和家庭,而不可能是婴儿,因为儿童的成长是一个长期的过程。

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家庭养育方式的分类

纵容型:父母让孩子自己做出决定,自己控制自己的活动,父母基本上不通过权威、体力、地位或施加奖赏的办法对孩子进行控制,让孩子在可能的情况下充分自由发展。

这样的父母,有的是受某种教育思想的影响,有的是工作过分繁忙,也有的是不负责任。

纵容型的养育方式又可以分为“溺爱型”和“放任型”两种。

溺爱型养育方式表现为对子女照顾过多,但并不试图控制他们的行为,他们相信孩子能做正确的事,能够自己控制自己;当他们的孩子做出不明智的决定时,他们发现难以进行干预,但最可能做的是允许他们的子女按自己的方式行事。他们的典型语言是,“我们爱你,孩子。好了,你想这样的话,你就做吧……”。

放任型养育方式的父母对子女的纵容不是因为他们想要孩子做正确的事,而是忽视孩子,他们对子女并不设定什么期望或用什么标准去要求他们。他们的典型语言是,“我没时间看你的作业,上班的时候不要给我打电话”。

专制型:父母通常是用坚定的和清晰明确的行为标准来要求孩子;这些标准通常建立在父母个人的信仰和习惯之上的。这样的父母认为服从胜于一切,并借助一切必要的权力使孩子照办。专制型家庭的孩子要承担做出个人决定的责任但孩子不能参与制订家庭标准的讨论,这些都取决于家长。

威信型:父母使用坚定的控制但允许孩子参与标准和期望的讨论,强调服从但尽力促使独立;为孩子设定的明确的标准和期望,但孩子标准更多的是建立在理性的基础之上。
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