1、孩子吃完饭以后将剩下的馒头在分给孩子，谁过来跟老师要馒头，就分给谁一个咸菜条。
2、孩子接水的时候跟孩子讲明白，喝多少接多少，如果喝完还想喝可以再去接，但如果喝不完将水倒掉就请再去接一大杯水喝，为了避免拥挤，分组进行。请小朋友之间互相监督。
3、喝水之前请小朋友说儿歌；宝宝喝水，不推不挤。一口一口，全部喝光。
4、洗手的时候请小朋友边说儿歌边洗手，向上卷起两边的小袖子，轻轻打开水龙头。小手伸到水里，手心手背湿一湿，抹抹肥皂，搓手心，搓手背，搓手指，搓出满手小泡泡。打开水龙头，泡泡冲干净，轻轻关上水龙头，一二三，甩一甩。拿来小毛巾，小手擦干净。
5、小朋友排队向前看齐的时候，让后面的小朋友看前面小朋友的后脑勺。
6、孩子午休时脱下来的外套放在自己的床上，起床后自己能穿的自己穿，不能自己穿的两小朋友相互穿，这不仅锻炼了孩子的动手能力也培养了孩子的合作意识。也减少了老师的负担。
7、生活中发现有一个做的不对的小朋友立即制止，不要等发生之后制止，提前制止。
8、一进教室门口“晨午检”和“今天我来了”结合起来，采取插条的方式，这样孩子的身体情况就会一目了然：生病带药的孩子插红条；身体有点弱的孩子插黄条，需要老师特别注意；身体健康的孩子插小绿条。