九月幼儿发展目标

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九月幼儿发展目标

发布时间：09-14 　 收藏本页

九月幼儿发展目标

小班 1、身体发展（1）发展幼儿走的能力和方向感。 1/能向指定的方向走。四散走。 2/能一个跟着一个走。（2）在集体生活中情绪安定愉快。（3）使幼儿知道每个人都有一双手，用手能做许多事情，培养幼儿的自我服务能力。 2、社会性发展（1）通过创设丰富多彩、生动有趣的幼儿园环境，引发幼儿对幼儿园环境、活动的兴趣，稳定幼儿的情绪，使幼儿愿意上幼儿园。（2）引导幼儿接触同伴，关注同伴，并逐渐了解同伴，了解集体生活的基本规则，能逐步适应集体生活。（3）了解自己的姓名、性别。（4）家庭、父母及亲人。 3、认知发展科学：（1）引导幼儿注意周围的环境，在观察的同时乐于动手操作，在具体的操作活动中增加对周围事物的兴趣，加强对周围事物的了解。（2）对科学现象产生兴趣及好奇心。（3）电脑活动：初步认识鼠标，通过各种电脑软件巩固掌握各种知识。速算与数学：（1）建立比较大小概念。（2）通过一一对应比较多少，初步建立一一对应观念。（3）手口一致点数1-3。（4）能按大小、物体名称、颜色进行分类（1-3数量分类）。 4、语言发展（1）引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中，学习基本的礼貌用语，逐步培养幼儿讲礼貌的习惯，培养幼儿注意倾听他人说话的习惯。（2）逐步学会安静地倾听人说话，不随便插嘴。（3）愿意说普通话，能说出自己的姓名和年龄。（4）喜欢欣赏文学作品，初步感受文学语言的丰富和优美。 5、艺术发展音乐：（1）对声音变化感兴趣，表现兴奋。（2）愿意参加音乐活动，表现积极。（3）喜欢欣赏音乐、舞蹈及同伴的表演。美术：（1）对绘画、泥工感兴趣，愿意参加美术活动，注意力较集中。（2）在老师启发下，愿意与同伴一起进行美术游戏、简单的装饰及美化环境活动。 -------------------------------------------------------------------------------- 中班 1、身体发展（1）发展幼儿跑的能力以及速度。 1/ 能按节奏上下肢协调地走和跑。 2/ 能走跑交替进行200米。 3/ 能在8秒内跑完20米。 4/ 能听信号一路纵队跑。（2）建立良好的体育课活动常规。 2、社会性发展（1）初步了解自己和别人的兴趣及爱好。（2）基本正确认识自己和他人的情绪，初步学会控制不良情绪。（3）让幼儿知道9月10日是教师节，引导幼儿了解教师的劳动及劳动的辛苦，知道教师的劳动和自己成长的关系。培养幼儿爱老师、关心老师的情感。（4）幼儿知道新学年开始了，自己是中班的小朋友了，是小班弟弟、妹妹的哥哥（姐姐）了，要关心、爱护小班的弟弟、妹妹，要学会更多的本领，要高高兴兴地上幼儿园。 3、认知发展科学：（1）培养幼儿对自然现象的兴趣。（2）观察认识多云、少雨、雷电等天气变化，学习作天气记录。（3）认识五官的

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