入离园研讨

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入离园研讨

发布时间：10-11 　 收藏本页

入离园研讨

活动可以说形式多样、内容多样。就现在的情况来看，孩子很感兴趣。不过肯定还有可以改进的地方。我们会不断的在实践中总结，在总结中反思，在反思中调整、改进。把早晨入园这段宝贵的时间很好的利用起来，愿我们能多一份细心和爱心，多一份智慧和汗水来挖掘这一活动的真正内涵和价值，更好地促进每个幼儿的身心健康发展。

说完了晨间活动，再说说下午的离园活动。以往的离园活动也大都和入园活动似的，大都是集体活动，并且以玩积木或看书为主，而且一般刚开始活动还比较有秩序，比较安静，但随着家长的到来，往往逐渐是乱了起来、吵吵了起来，教师几次提醒小点声，可孩子们好象没听见，吵声依旧。其实离园活动作为画龙点睛的一笔，在一日活动中占据重要地位，它从一个侧面向家长反映了幼儿园的教育工作，是家园互动的一个窗口。那孩子们经过一天的游戏、生活、学习后，竭力寻找一个放松自我的机会，因此在下午等待家长来接的过程中，显得比较兴奋。怎样才能让孩子们既自主又有序地进行离园活动。我们做了以下的尝试：

1、活动室擦洗、整理活动：活动了一天的活动室总是有些灰尘和凌乱。组织幼儿适当的劳动，既养成了自己的事情自己做，同时又愿意为大家集体做事。比如：给每个孩子一块小抹布，请孩子分组来擦小椅子。并且擦完后请他们自己当评判，来检查其他组擦的椅子干净不干净，孩子们劳动的积极性就很大。另外，我们活动区的材料，虽然孩子每次玩完后都会物归原处，但难免会有一些凌乱或材料收拾的不整齐，因此，下午离园的时间把孩子分成几个组，分别来整理各个

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