完善学前教育督导评估体系构建农村学前教育发展的保障机制

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完善学前教育督导评估体系构建农村学前教育发展的保障机制

发布时间：05-01 　 收藏本页

完善学前教育督导评估体系构建农村学前教育发展的保障机制

教师工资要达到当地上年农民人均纯收入的1.8倍”，并将乡级政府承担的学前教育职责列入教育执法目标责任，纳入了干部任期目标责任制。县政府与各乡镇政府、乡镇政府与各村、县教育局与各乡镇教委层层签订责任状，分层分类制定发展目标，年终统一进行责任考核，考核结果作为干部评优晋职（级）的重要指标之一。通过全面落实领导责任，强化了政府对学前教育工作的统筹力度，形成了教育部门与政府行为互补共建的良好机制。

　　（三）加大督查力度，确保重点工程、难点任务落到实处。

　　工作中，我们紧紧围绕重点工程开展重点督查，紧紧围绕热点、难点工作开展专项督导，确保了各项工作的落实，有力地促进了学前教育整体水平的提高。一是坚持围绕重点工程，开展重点督查。

　　2003年、2004年、2005年以省、市政府对学前教育的专项督查为契机，强化县、乡政府职能，分别将基本普及学前三年教育工程、乡镇中心幼儿园建设工程、幼儿园安全建设年工程及农村幼儿园布局调整工程列入对乡级政府教育工作督查内容，每月一调度，每季度组织一次专项督查，使四项工程建设走在了全市的前列。2003年东营市首期通过基本普及学前三年教育督评验收的8个乡镇中，我县占了5个。目前，我县已有70%的乡镇通过市政府基本普及学前三年教育督评验收，今年将全面普及学前三年教育。为推动乡镇中心幼儿园建设，县政府出台了《关于加快乡镇中心幼儿园建设的意见》，把这项工作列为政务督查的重点，并纳入学前教育督导评估的重点考核指标。目前全县10处乡镇中心幼儿园中有1处省级示范园、2处市级一类园，新建3处规模为9个班以上的中心幼儿园，扩建3处规模为6个班的幼儿园，今年9月所有乡镇中心幼儿园将全部投入使用并达到市级一类园以上标准。二是围绕热点、难点工作，开展专项督导。针对个体幼儿园管理相对薄弱，办园质量相对较低的问题，出台了《广饶县个体幼儿园所管理暂行办法》，组织托幼工作领导小组成员单位每年进行两次专项督评，切实加强了对个体幼儿园的规范化管理。同时，联合县财政、工商、民政、公安等有关部门对全县范围内各类未经登记注册、擅自举办幼儿园的进行了集中清理整顿，对尚未注册但已经符合办园条件的13处幼儿园给予了登记注册，颁发了《幼儿园所、学前班登记注册许可证书》和《社会力量办学许可证》，并纳入县教育局统一管理；对通过整改基本能达到办园条件的31处幼儿园先行登记暂缓注册；对36处不具备办园条件的

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