中国幼儿教育网 | 活动教案 | 科目教案 | 评语范文 | 计划总结 | 幼儿保育 | 常用资料 | 专题研究 | 经验论文
相关文章
·大王镇中心幼儿园安全工作实施方案
·做好园长培训工作全面提高管理水平
·幼儿园设置标准(参考)
·幼儿园升国旗行为规范
·全面提高教育教学质量办出自己的特色
·积极探索勇于实践努力提高幼儿园信息化水平
·海月谷双语幼儿园新生入园须知
·建立“教育券”制度保障每个儿童享有公平的受
幼教推荐
·做好园长培训工作全面提高管理水平
·幼儿园升国旗行为规范
·园所介绍
·实施多元投入加快园所建设努力构建幼儿园和谐
·积极探索勇于实践努力提高幼儿园信息化水平
·海月谷双语幼儿园新生入园须知
·基地十一幼团委第一阶段学习总结
·全面提高教育教学质量办出自己的特色
幼教分类
幼儿园教职员工管理
幼儿园教育管理经验
幼儿园学期目标质量
幼儿园保育管理制度
幼儿园安全卫生管理
幼儿园幼儿发展评价
幼儿园行政总务管理
幼儿园相关法规制度
幼儿园教育工作评价
幼儿教育纲要及解读
幼儿园风险管理
幼儿园岗位职责
幼儿园管理案例
幼儿园管理模式
幼儿园合同和协议
幼儿园家长制度
幼儿园品牌建设
幼儿园人力资源制度
幼儿园示范评级评类
幼儿园相关法规文件
幼儿园业务教研管理
幼儿园园本课程
幼儿园园长计划总结
幼儿园园长园地
幼儿园园所环境
幼儿园其它管理制度
当前位置:幼儿教育 >管理制度 >幼儿园行政总务管理 > 正文
建立“教育券”制度保障每个儿童享有公平的受教育权利
发布时间:05-02   收藏本页
建立“教育券”制度保障每个儿童享有公平的受教育权利
 
幼儿教师座谈会和村居领导动员会,经多方论证,2004年教师节前制定下发了《关于在学前教育、义务教育阶段实行“教育券”的意见》。并印发了明白纸3000份,向学生家长和人民群众广泛宣传。

  1、“教育券”资金筹措途径。学前幼儿接受部分免费教育所需经费,由街道办财政部门筹措;鼓励企事业单位、社会团体和个人,以认购“教育券”的形式捐资助学,逐步建立学前幼儿助学“教育券”基金。截止到今年6月,街道增加投入19万元发放“教育券”,王朱村投入4万元、渠村投入5万元、裕华房地产公司投入3.2万元购买“教育券”资助学前幼儿。

  2、“教育券”的发放范围。拥有辛店街道户籍的学前幼儿,04年发至3岁以上幼儿,05年延伸到2岁以上幼儿;享受最低生活保障待遇家庭的子女、孤儿、革命烈士子女;因家庭遭受意外灾害、家庭主要成员重大疾病或伤亡造成家庭经济困难的幼儿。

  3、“教育券”的发放标准。结合辛店街道的实际情况,学前幼儿每年享受260元的“教育券”待遇;享受最低生活保障待遇家庭的子女、孤儿、革命烈士子女每年享受300元的“教育券”待遇;因家庭遭受意外灾害、家庭主要成员重大疾病或伤亡造成经济困难的学生每年享受200元的“教育券”待遇。

  4、“教育券”的发行机制。学前幼儿“教育券”由居民持本辖区户口簿领取;贫困幼儿由家长持相关证明,经幼儿园认定、中心校审核后领取“教育券”。“教育券”由财政和教育等部门统一盖章,通过村居发到幼儿家长手中,幼儿园负责回收“教育券”,并到财政部门兑现资金。在工作过程中,建立了严格的“公示制度”和“层层审核制度”,做到了“四公开”,即公开实施“教育券”的单位、公开享受补助人员、公开享受补助标准、公开工作程序,保证了发行过程的公开、公平、公正。

  三、“教育券”制度带来的巨大变化

  1、“教育券”的实施有利于提高政府投资办学的积极性。将政府筹集的教育经费变“教育券”后,让过去群众“看不见”的教育福利变得一目了然,群众实实在在地得到了实惠和好处,树立了政府在人民群众中的良好形象。同时,“教育券”成为党委、政府加强村民管理的有力抓手,对7个违犯计划生育政策、9个无理上访户停发了“教育券”,促进了计划生育的实施,减少了无理上访,维护了社会稳定。

  辛店街道在保证所有教育公用经费全部拨



上一页 [1] 2 [3] [4] [5] 下一页

上一篇:建立多元投资机制推进幼教事业发展
下一篇:加强幼师队伍建设发展学前教育事业
发表文章】 【评论】 【回顶部】 【打印】 【关闭