积极探索勇于实践努力提高幼儿园信息化水平

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积极探索勇于实践努力提高幼儿园信息化水平

发布时间：05-02 　 收藏本页

积极探索勇于实践努力提高幼儿园信息化水平

是建立了电子备课室。在局域网的基础上，2002年10月，我们拿出7万元资金，为备课室配备微机13台，备课教师人手一机。既方便了教师备课，也便于教学管理人员随时调阅备课本，并及时反馈修改意见，从而实现了无纸化办公。四是建立了幼儿微机室。为提高孩子对电脑的感知水平，2003年筹集资金10万元，购置21台电脑，建立了适合孩子使用的幼儿微机室。根据不同年龄段孩子的需要，适当安排幼儿学电脑的时间，让孩子自由地把握鼠标，触摸电脑，受到孩子和家长的欢迎。五是建立幼儿园自己的网站。为满足教师学习提高的需要，扩大幼儿园的影响，2004年9月，投资4万元，建设了有自己特色的幼儿园网站和幼儿园教育管理平台，与英特网实现了连接。目前，正在完善之中。

　　通过努力，我们基本实现了教育教学、行政管理等诸多方面的网络信息化，为幼儿园进一步开展教育信息化实践的研究和探索奠定了物质基础，创造了必要条件。

　　四、加强管理，建立和完善各项安全制度

　　在不断加强硬件建设的同时，园领导对于网络管理工作尤为重视。因为我园毕竟是部队幼儿园，必须把安全保密、杜绝不良信息侵入放在重中之重。信息化建设的逐步深入发展，国际互联网络的接通，各种相关的教学资源蜂拥而来，但伴随着发展，有些负面的影响也接踵而至。为了促进信息化建设的健康发展，充分发挥信息化建设的功效，我们安排专人负责网络的日常管理与维护，并制定了严格的规章制度，明确要求：严禁浏览、登录不健康及反动网站；严禁在网上发布违反国家法律法规的言论和不健康信息；严禁将涉密信息上网；禁止在上班时间聊天；及时防杀病毒，保证网络的正常使用，等等。同时，幼儿园建立激励制度，鼓励教师充分发掘利用信息化建设的功能，真正做到物尽其用。

　　我园的信息化建设相对还处于起步、完善阶段，还有不少困难和不足。教育信息化的实现，不是一蹴而就的工作。我们将认真回顾过去，总结经验，反思教训。下一步，我们要把建设一支具备对信息开发、收集、处理、应用能力的高素质教师队伍、建立一个能为教学提供丰富内容的信息教育资源库作为信息化建设的重点，不断探索、不断实践、不断提高，迎接信息化时代对学前教育的挑战。

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