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全面提高教育教学质量办出自己的特色
发布时间:05-02   收藏本页
全面提高教育教学质量办出自己的特色
 
幼儿发展的规律,提高幼儿素质,培养创造性人才为出发点,在活动中重视幼儿的需求、兴趣,注重在活动中调动幼儿的积极性、主动性和创造性,要引导幼儿主动活动,循循善诱,因势利导,使“教”与“学”互动。在评价活动时,重视活动的选材和要求是否适合本班幼儿年龄特点,活动环境创设是否充分发挥幼儿的主动性,教师指导是否坚持了积极鼓励,启发诱导的正面教育,所有形式和方法是否有效,活动设计是否注意了个体差异,因人施教,重视幼儿是怎样学的,而不过分强调学到了什么,是否为幼儿提供游戏,操作、动口、动手、动脑进行创造性活动的机会,使幼儿在看、摸、玩、说、做中得到发展。

  四、利用各种社会教育资源,提高教育教学质量。

  我们幼儿园有丰富的自身教育资源,每个班都有多媒体、都能上网查询各种资料,我们是“童易幼儿课件”的窗口幼儿园,拥有近200个童易幼儿园课件。我们除充分利用幼儿园本身资源外,还利用了许多社会资源。农大幼儿园处在农大之中,我校的农场,畜牧场和众多的实验室,为我们提供了丰实的园外观察和实践的条件,也提



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