幼儿教师的成长园长是关键

	相关文章
	·亲爱的家长们请听我说 ·入园手续办理程序范文 ·园长九月份工作要点 ·园长管理绝招：知人善用 ·虚假评比何时止，民办幼儿园何处去？ ·幼儿教师的成长园长是关键 ·幼儿园工作人员的荣辱观 ·幼儿园园长管理八大意识

	幼教推荐
	·家长必看：家庭园与大幼儿园的区别 ·2008年幼儿园汇报材料 ·坚持是幼儿园可持续发展的生命线 ·入园手续办理程序范文 ·幼儿离园丢失园长有责任 ·一流幼儿园需要一流人才 ·亲爱的家长们请听我说 ·贾宗苹：浅谈影响业务园长管理教育教学的内在

幼教分类

幼儿园教职员工管理
幼儿园教育管理经验
幼儿园学期目标质量
幼儿园保育管理制度
幼儿园安全卫生管理
幼儿园幼儿发展评价
幼儿园行政总务管理
幼儿园相关法规制度
幼儿园教育工作评价
幼儿教育纲要及解读
幼儿园风险管理
幼儿园岗位职责
幼儿园管理案例
幼儿园管理模式
幼儿园合同和协议
幼儿园家长制度
幼儿园品牌建设
幼儿园人力资源制度
幼儿园示范评级评类
幼儿园相关法规文件
幼儿园业务教研管理
幼儿园园本课程
幼儿园园长计划总结
幼儿园园长园地
幼儿园园所环境
幼儿园其它管理制度

当前位置：幼儿教育 >管理制度 >幼儿园园长园地 > 正文

幼儿教师的成长园长是关键

发布时间：2008-08-22 　 收藏本页

幼儿教师的成长园长是关键

教师的成长离不开良好环境的熏陶。而一所幼儿园是否具有良好的环境氛围，园长是关键。几年来，我们在管理工作中处处以教师为本，变管理为服务，努力营造适合教师发展的环境氛围，在促进教师成长方面总结了一些经验，也收到了较好的效果。

1 ．让教师快乐地工作

随着教育改革的推进，社会对幼儿教师的专业化水平要求越来越高，加之幼儿年龄小，各方面能力比较弱，因而幼儿教师承担的工作压力比较大。不少研究表明，幼儿教师的职业倦怠现象比较突出，这会影响教师的身心健康，进而影响孩子的健康成长。

如果我们管理者能给教师创设宽松、积极的工作环境，那么教师在工作中所感受到的就不仅仅是工作的辛苦与压力，还有自己专业成长的幸福，工作带来的乐趣。于是，尊重每一位教师，相信每一位教师，引导教师感受工作的乐趣，体验自己在工作中取得成功的快乐，就成为了我们工作的出发点。工作中，我们尊重教师的需求、能力与个性，鼓励教师个性化地发展，相信教师的能力，发挥教师的特长，为教师营造了宽松、积极的工作氛围，在工作中使教师感受到了成长的快乐。在这样的氛围中，教师工作的干劲更大了，工作中的主动性更强了，成长的速度也加快了。

2．让教师在自信中成长

自信对一个人的成长至关重要。我们经常强调要相信孩子，鼓励孩子，支持孩子，这样才能帮助孩子树立自信，促进孩子健康成长。教师的成长同样如此。工作中，我们相信每一位教师，鼓励他们去探索。当教师有创新的想法时，我们总是及时肯定，鼓励他们去实践。当教师在实践中遇到困难时，我们就给他们提供支持，激励他们坚持下去。当教师取得成绩时，我们则及时肯定，帮助他们树立继续创新的信心。我们注重捕捉教师的每一点进步，每一个独特创意，坚持做到多一点引导和帮助，少一点批评和指责。逐渐地，教师的自信心增强了，工作中敢于挑战自我，在专业成长的道路上不断前进。

大班的陈老师就是在这种激励环境中成长起来的。陈老师善于思考，敢于实践，工作中有

上一页 1 [2] 下一页
上一篇：入园手续办理程序范文
下一篇：如何贯彻幼儿园新纲要

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】