幼儿园教学活动向家庭渗透的尝试

上周是三八妇女节主题教育，我们安排了一系列的爱妈妈活动。其中星期一的活动就是让小朋友带妈妈的照片来，用照片当教具来演示爱妈妈的动作。我给小朋友讲了妈妈的辛苦，讲了妈妈对小朋友的辛勤付出。然后提议小朋友要用自己的行动来表达对妈妈的爱。我把照片发给，小朋友们煞有其事的对着妈妈的照片，亲一亲、抱一抱、摸一摸妈妈的脸。我发现小朋友们对着照片竟然做得非常的投入。最后，我建议小朋友回家用实际行动去做这些事情，亲一亲妈妈、抱一抱妈妈、摸一摸妈妈的脸，并且对妈妈说：“妈妈，节日快乐！您辛苦了！”

我把要求讲得非常清楚了，但是老实说，心底里对小朋友回家到底能不能做到还是没有把握的。

但是，第二天的反馈过来的消息却让我感到很惊喜。有许多家长们在论坛里发帖，说他们的孩子到家里，用自己的行动表达了对妈妈的爱。他们有的亲了妈妈，有的抱抱妈妈、有的也摸了妈妈的脸。大部分的小朋友都把三八妇女节这个概念说得很清楚。还有一些小朋友把老师讲的每一个要求都做到了，真的很不容易。

许多家长们在论坛里说，对孩子们的这样的表现感觉是真的没有想到，他们对孩子行动非常感动，他们说这也是第一次得到孩子的爱的表达。

孩子们的优异表现也把家里的阿姨、外婆、奶奶、姑姑等羡慕死了。他们也讨着要孩子的爱的表达呢。

有极个别小朋友甚至还知道三八妇女节是女同志的节日，他们知道要向阿姨、姑姑、奶奶、外婆，老师，嬷嬷说节日快乐。

一个小小的尝试，让我得到了意想不到的收获。从这个活动的成功，也让我了解到：孩子们是能行的，只要对他们有信心，用合适的方法去教育他们，他们是能够做好许多事情的。同时，从这个活动的成功体验中让我知道，对孩子的教育一定要向家庭渗透，要把活动与真实的生活活动结合起来，这样教育的效果将会翻倍的。新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们在这个活动中的良好尝试，可以让我更有信心去做好家园间的密切配合，发挥家庭在教育中的重要作用，更好地促进孩子的发展。