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大班第一学期班级计划
发布时间:07-03
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大班第一学期班级计划
班 级 计 划
2004学年度第一学期大(一)班 教师:曹、秦
情 况 分 析
学 期 目 标
家 长 工 作
在一丝初秋的气息中,新的学期开始了,我班一群活泼可爱的孩子又回到了幼儿园,回到了老师身边,迎接快乐的集体生活。
通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步。在生活方面,大部分孩子能独立自主的穿脱衣裤、自己系鞋带,具有一定的独立生活的能力。在学习方面,孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能主动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,具有一定的探索欲望。但也有许多不尽人意的地方,在学习习惯上,有的孩子注意力不易集中;有的孩子乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的孩子爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
根据以上情况,制定如下教育教学工作重点:
1、 加强听说能力的培养,在集体前能够大胆讲述自己的愿望并理解和回应别人说话,养成良好的倾听习惯。
2、养成良好的学习习惯,活动中认真听讲,不乱插嘴,积极开动脑筋。
3、结合课题活动加强阅读活动环境的创设,进一步激发孩子的问题意识。
共
同
生
活
1 积极参加节日活动,感受节日的快乐,并在节日活动中萌发爱老师、爱家长、爱祖国的情感。
2、能主动与同伴交往,体验合作的重要和快乐,形成良好的自我意识、规则意识。
3、会作简单的收拾、整理工作,养成良好的饮食、睡眠、整理等生活习惯、独立自信的做力所能及的事。
4、能用恰当的方式表达自己的情绪情感,有一定的控制能力。
5、能积极参加各类游戏活动,尝试自己解决游戏中出现的小问题,有一定的协商能力。
1、通过多种形式的家访、电访,促进家园教育协调一致。
2、定期召开班级家长会,传达幼
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