幼儿园培训考察学习收获与体会报告

作者:东西南北时间:2017-08-15
一、考察时间:2009年5月14日—16日
  二、考察地点:上海市浦东新区浦南幼儿园(以下简称浦南幼儿园)、江苏省扬州市明月幼儿园(以下简称明月幼儿园)
  三、考察形式:聆听介绍、参观环境、观摩活动
  四、考察过程:

5月14日,我们培训班及有关领导一行30多人,在浦南幼儿园老师热情的接待和陪同下,详细参观了浦南幼儿园的环境创设,观摩了她们正在举行的新教师培训研讨的两个教学活动,聆听了浦南幼儿园园长的简单介绍。

5月15日,我们来到明月幼儿园,观看了幼儿户外晨间活动、早操,聆听了幼儿园的简单介绍,观摩了一个音乐教学活动,参观了幼儿园的环境创设和观摩了幼儿的区域活动情况。
  五、收获与体会
  1、感受浦南幼儿园“多元的阅读环境、多元的阅读书籍”

 早就听说上海浦南幼儿园是一所上海市示范幼儿园,她的早期阅读研究为全国有名,她们的早期阅读教育研究始于1993年,现在已有丰富的研究和实践经验。从园长给我们所作的简单介绍中我们了解到,浦南幼儿园开拓性地创建了“早期阅读”的特色教育之路,她们的多元早期阅读理念,使幼儿建立了对“书”的积极态度的同时,语言、思维等能力都得到了发展、个性得以张扬、自主能力获得提升、良好习惯予以形成,具有了今后学习“语言”的敏感性,为幼儿的后继学习和终生可持续发展奠定了扎实的基础。

从我们对幼儿园环境创设的参观中看到,浦南幼儿园注重多元的阅读环境的创设。在浦南幼儿园中随处可见的是书,和阅读的场所。如一进入大厅,就是幼儿园创设的亲子绘本馆、亲子书吧和宝宝书房,温馨的家居布置能激发幼儿的阅读欲望,另一边是正在举行的“迎世博亲子自制图书展”;各班的活动室内教师也利用一切场地、角落为幼儿开辟活动、交流、阅读的场所,如书报亭、手工坊、构建区等。幼儿园不仅为孩子创设了多元的阅读环境,更为幼儿提供了多元的阅读书籍。如有精致的绘本图书,有简单的自制图书;自制图书有教师根据教学活动内容制作的,有运用幼儿绘画作品制作的,有和家长一起亲子制作的;有电脑打印的,有手绘的……真可谓琳琅满目、五花八门,从中也可看出浦南幼儿园对早期阅读研究的深厚底蕴。浦南幼儿园为孩子营造了一个自在、自主、丰富的阅读环境,把书都放在孩子伸手可及的地方,这让我想到一句话:想要孩子爱读书,就要让他在读书之前先爱上读书的气氛。浦南幼儿园的环境创设很好地实践了这句话。

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2、体验明月幼儿园幼儿“扎实地学、尽情地玩”

明月幼儿园也是一所江苏省的示范幼儿园,这所扬城名园具有自己的优势和特色,短短半日的参观考察给我的感觉是明月幼儿园的孩子在幼儿园是“扎实地学、尽情地玩”。“扎实地学”主要体现在此次明月幼儿园为我们展示的一个集体音乐教学活动《孤独的牧羊人》上,执教的是一位一年教龄还不到的新教师,可她扎实的基本功,老练的现场调控组织能力,娴熟的教学技能,让我们真有点不敢相信她是一位新教师,据园长介绍这是她们教研组的一个还不太成熟的研讨活动,从中看得出,明月幼儿园平时的教学研讨是非常扎实有效的。有了老师“扎实地教”,自然就有了孩子“扎实地学”,幼儿在活动中积极地参与,大胆地表现。这个活动充分展示了明月幼儿园年轻教师的教学风采,给我们留下了深刻的印象。

“尽情地玩”体现在明月幼儿园丰富的游戏活动中。一方面从幼儿园为孩子们创设的自由宽敞、丰富多彩的游戏环境中看出。给我印象最深的是明月幼儿园的楼道文化,正如她们的园长介绍的是“独具特色的楼道文化”。明月幼儿园利用得天独厚的宽敞的室内走道,教师和幼儿用智慧的巧手创设了独具特色的以“爱”为主题的楼道文化,别具一格。我们看到三楼大班年级,围绕“中国是我家”的主题,以中国节日为主线,利用墙壁展示具有中国节日文化气息的元素;走廊上设置了中医馆、民间工艺剪纸等活动区域;二楼中班年级,主题是“扬州是我家”,创设了扬州老街古巷、明月茶馆、明月银楼等活动区域,展现扬城的民俗风情,让孩子们在这些具有本土文化的活动中深切地感受到家乡的文化;一楼小班年级,主题是“幼儿园是我家”,创设了“为朋友过生日”、“爱心蛋糕坊”、“娃娃家”等楼道活动区域,老师们的巧手布置的各个区域都温馨、亲切,在孩子们幼小的心灵播下爱的种子,可谓独具匠心。

另一方面从精彩纷呈的晨间活动、早操和区域游戏中看出明月幼儿园让孩子“尽情地玩”。晨间活动器材品种繁多,多为废旧材料制作,既环保又实用,活动丰富有趣,有投掷游戏“打野鸭”、蹦跳游戏“袋鼠跳”、钻爬游戏“钻圈”等,形式新颖,吸引着幼儿积极主动地参与运动,达到快乐锻炼的目的。晨间活动结束后自然过渡到早操环节,衔接得很紧凑,避免了等待的机会,有效地把时间留给了孩子。还有,各班级、各年级令人眼花缭乱的区域游戏,游戏材料充足,幼儿可操作性强,构思新颖,教师最大限度的利用一切可用的空间,为幼儿营造出游戏活动的氛围。孩子们在丰富的区域游戏和充满文化特色的楼道游戏活动中,自由选择、自主探索……尽情享受着其中的快乐,从中也展示了明月幼儿园教师的聪明才智。

六、我的启示

作为一名幼儿教师,平时要扎实组织好每一个教学活动,在生活中做个有心人,用心发现,善于发现,为幼儿创设、设计丰富多样的游戏活动,为幼儿营造一片快乐的天空。

2009年5月17日