娃娃班第一学期工作总结

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娃娃班第一学期工作总结

发布时间：05-06 　 收藏本页

娃娃班第一学期工作总结

学习习惯

1、在集中教育活动中可以做到安静倾听，不打断老师或者是小朋友的话语。

2、在班上小朋友的面前大部分孩子可以比较大方的展示自己，会站在集体面前唱歌、念儿歌，会比较积极的回答老师的提问。

3、在老师的带领下能积极的参加各种游戏。他们对音乐游戏特别有兴趣，活泼的音乐加上丰富有趣的动作很能吸引孩子的注意力和参加的兴趣

4、经过不断的努力，现在孩子们在上课的时候都很遵守纪律，不乱跑，能够坐在座位上听和学。

5、在学习故事的时候小朋友看完了故事图书会按要求将书本放在规定的位置，由老师一起收好。

学习能力

通过对新教材的学习，对2到3岁幼儿年龄特点的把握，深入开展各主题活动，配合幼儿园的社会实践，如：我们爱科学的元旦科技游园，使得孩子们在丰富有趣的各种活动中从语言、艺术、数学方面有所发展。在语言方面他们爱听故事学儿歌会看图书讲述故事，独立念3首简短儿歌，看图可以分辨白天晚上以及晴天、下雨、下雪；在艺术方面，他们会画竖线、圆形、曲线，会用积木搭火车、门，喜欢用各种不同的东西作画，比如棉签画、手指点画、汽车滚画等等，我班孩子对手工特别感兴趣，会利用胶水粘贴纸张，还会撕贴自粘纸，在圣诞节的时候他们制作了圣诞袜，在元旦的时候制作了彩球，还和爸爸妈妈动手制作了许多漂亮，有科技含量的手工作品，帮助我们班级获得了小班年段的科技作品第一名；在数学方面会认识圆形、三角形以及正方形，会点数3以内的实物，可以从1数到10。

在英语学习方面，我班幼儿对英文童谣、歌曲的学习很感兴趣，并乐于参与英文游戏，幼儿在学习中感受到了学习的快乐，很快稳定了情绪并逐渐了适应幼儿园的集体生活。

现对我班的英语教学工作总结如下：

第一，完成了预定的英语教学目标：（1）开展了班级英语环境创设，营造了良好的英语学习氛围；（2）创设了丰富有趣的英文游戏和区角，吸引幼儿的注意力，提高了幼儿的动手操作能力，并使他们乐在其中；（3）根据园部学期计划，开展了形式多样的英语主题活动，如：秋天的水果，我爱我家，认识我自己，可爱的小动物，快乐的圣诞节等；（4）培养了幼儿良好的学习、生活常规和学习兴趣。

第二，选择的教材和教学内容基本适合本班

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