四月托班年级组工作小结

春色烂漫的四月将悄悄离我们而去，在这春光无限的四月里，我们又做了很多，年级组的每一个成员都在努力而认真地做好每一项自己该做的或需要大家一起共同协作的事情，尽到了教师的职责。责任心是做好工作的基础，四个班级的老师都能尽心管理好班级，教养好班级的孩子，做好教师该做的所有工作，看到优点也发现还需努力的地方，现小结如下：

1、四月班级现状

经过老师们的努力教养，各个班级都已日趋稳定和谐。各个班级都能按照预定的活动计划开展各项活动，比如每周的周末活动内容丰富，有以个体为单位组织的活动，活动采用竞赛式或个体操作式的活动方式，深受孩子们的喜欢。活动也有以年级组为单位组织的活动，比如春游活动。在春游活动前，由年级组长精心设计活动计划，计划内容新颖、具体，易于各班老师操作。在活动前，年级组长要求各班老师认真学习活动计划并认真落实到实际的春游活动中去，果然经过有计划的贯彻实施，4月11日春游活动，开展得特别快乐而有意义。

2、课程实施情况

本月开展的是“美丽大自然”的主题课程，在本月年级组的老师也实行了资源共享的备课模式。四月负责选课备课的是托班年级组长，我确实为备好一月的课程花费了很多的经历与心思，不仅每周提早完成备课任务，还在备课时动尽心思，努力将教案设计得完美，能让大家用得顺利顺手，让资源共享有效果。本月主题的开展，给孩子们充分与大自然接触的机会，于是在实施教学的时候，我们把课堂搬出教室，带领幼儿走出教室进行学习，这样的活动模式得到幼儿的欢迎，不仅扩大了幼儿的视野，也拓展了幼儿的知识面。孩子们的眼睛活了起来，思维也活跃起来，就是改变教学模式的最佳体现。我希望在以后教师们能继续保持新的教育观念，把孩子教活。

3、文字记录状况

提高教师的写作水平，写博是最好的办法，因而幼儿园对教师作出了每月撰写十篇博文的要求，从教师完成的数量看，组内教师都能按时完成，而年级组长则写得更多一些。组内教师所写博文包括教育教学和生活琐事两块内容，有对教育现象的思考，有对生活琐事的描述，有对个体心情的述说。从总体情况看，发现老教师们的博文质量越来越好，要求年轻教师们撰写博文的积极性与主动性还应更加高涨，只有化被动为主动，从主动到自觉，这样才可以真正提高自身的写作水平，提升写作兴趣。

4、对年轻教师的指导

在下月，年级组长还应继续加强对组内几位新教师各方面的指导，比如指导她们如何撰写博文，如何带好一个半日活动，如何做好家长工作等等，以促使她们尽快地胜任班级的各项工作。4月21日上午，托一班又来一名实习生，该实习生将进行为期一个月的见习。作为年级组长的新徒弟，尽管又是一个新的工作任务，但本人还是抱着热情、真诚、真心的态度去指导她，还开始积累指导实习生文字资料，准备集一本实习生指导手记，这是我的努力目标。年级组的年轻教师们都比较好学，遇到不懂总能虚心请教，比如何雅丽遇到不懂之处，就会主动请教，齐颖、单小云的工作与学习态度也很好，她们两个能把班级管理得斤斤有条。

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5、年级组研讨情况    在4月中旬的时候，幼儿园大教研组组织各年级组开展围绕“一日生活的生活环节”进行研讨。在研讨前，年级组长再一次精心策划研讨方案，活动中引领年级组成员展开热烈讨论，研讨中把目光投向新教师，鼓励她们积极参与讨论，这样做将会起到两全其美的效果：不仅烘托组内研讨气氛，更重要的是对她们在业务能力上的促进，通过相互的交流与沟通，通过借鉴或吸取组内老教师的教养经验，对她们自身的教养工作有很大的帮助。

于是在研讨活动中，年级组长把问题直接抛给新教师或年轻教师，采用一问一答和相互补充试的方式，引导与鼓励新教师回答问题，把她们的思路引领到研讨的主题中来。当她们的语言不够详细，或词不达意时，其他老师随即帮以整理，还从《纲要》入手，进行剖析和提升，使她们不断深化了自己粗浅的认识，丰富了教学经验。我想通过这样真正的一次次研讨与学习，一定能增强使新教师和青年教师的研讨意识与研讨积极性。

6、下月重点与目标：

（1）开展好“可爱的小动物”主题课程，相关课程主题负责人制订好月主题目标与计划。做好家长工作，引导家长继续热情支持幼儿园的教育工作。

（2）继续加强对组内青年教师的指导，主要负责人为各班老教师和年级组长，各位师傅应结合幼儿园对青年教师的要求，对徒弟进行有效指导，促使徒弟在原有基础上的提高。

（3）继续对“如何有效开展年级组研讨活动”进行深入研究。我想研讨活动要取得好的效果，最好的办法就是促使每一位参与研讨的教师都积极地参与，学会倾听、学会思考、学会表达。当然年级组的研讨也需要有一位较好水平的引领者，带领组员进行学习与研讨，所以这位引领者必须不断加固自己的功底，以能更好地胜任这个引领者的角色，呵呵，我一定努力，做好这个引领者！