幼儿园托班五月份教育活动计划表

第一周 日期：2013.5.3-5.4

第二周   日期：  2013.5.6—5.10   

第三周  日期：2013.5.13—5.17

周四：剪贴《小草》

      健康《擦嘴》

周五： 美术《笔宝宝跳舞》

Summer
shorts, shades, suns cream, hat, beach, shoes, shorts, T-Shirt

Bucket, shovel, pail sand

What’s this?

It’s my shovel

It’s my hat

New sentences”

Put on your shoes

Put on your hat

Summer time it’s a lot of fun bring your pail and a shovel too

Let’s play the sand.

We will need:

Pail and shovel

周一

健康《谁口渴了》

美工《制作小鸡》

周二

 数学《配对》

音乐《白胖鸭》

周三

美术《花花绿绿的伞》

社会《认识周围人》

周四

语言《小鸭和小青蛙》

科学《气球鼓起来》

周五

美术《美丽的花儿送妈妈》

Summer
shorts, shades, suns cream, hat, beach, shoes, shorts, T-Shirt

Bucket, shovel, pail sand

What’s this?

It’s my shovel

It’s my hat

New sentences”

Put on your shoes

Put on your hat

Summer time it’s a lot of fun bring your pail and a shovel too

Let’s play the sand.

We will need:

Pail and shovel

 

周一：

数学《我和瓶子做朋友》

语言《分饼干》

周二：

科学《水果配对》

美术《梳子》

周三：

音乐：《碰一碰》

健康《不跟陌生人走》

周四：

社会《鸡宝宝吃什么》

科学《玩水真快乐》

周五：

美术《五彩的雨》

Swim

Jump

Walk

Hop

Play

Sleep

Eat

Crawl

What can you?

I can swim.

I can jump.

I hop. I can ran

I can play

What can you do song

重点培养目标：

1、  口渴时能主动喝水。

2、  在生活中引导幼儿养成良好的漱口习惯，少喝甜水，保护牙齿。

3、  能够掌握擦嘴方法，知道擦完嘴后把纸巾扔进垃圾桶内。

4、  练习正确使用剪刀，

5、  尝试用油画棒在纸上画简单的线条。

6、  练习双脚跳跃的动作。

7、  知道在户外游戏时不离开大家、不乱跑。

8、  体验报纸的多种玩法，在走、跑、跳等动作中能基本保持协调。

重点培养目标：

1、养成勤洗手的好习惯，知道手脏了要洗手。

2、能在成人的帮助下每天早晚洗脸、漱口。

3、喜欢涂涂画画，能利用简单的线条表达自己的想法。

4、能运用简单的技能进行户外游戏，如投掷，骑童车等。

5、在户外活动中保持积极、愉快的情绪，有基本的自护意识。

重点培养目标：

1、  知道讲卫生少生病，指甲长了要修剪。

2、  有良好的进餐习惯，敢于表达进食的需要。

3、  能在成人的指导下及时增减衣服。

4、  感知水的特征喜欢玩水，体验玩水的快乐。

5、  培养幼儿的观察力及认知的匹配。

6、  能沿着竖直的线条剪纸，体验剪纸的乐趣。

7、  用手指点画，感受活动中的快乐。

8、  愿意参加集体活动，能听懂简单的指令。

9、  愿意在教师的引导下运用简单的技能参加游戏。

家园共育：

1、请家长将五一假期里带幼儿出去玩的照片配上简单说明的故事，带到幼儿园来，供幼儿看图讲述时使用。

2、5月份的气温不是很稳定，家长要注意每天的天气预报，给幼儿穿适宜的衣服。

家园共育：

1、结合五一劳动节，引导幼儿了解家庭成员的职业，认识常见职业（如警察、医生、司机等）

2、请家长给幼儿穿上或准备小裤衩和小背心，便于幼儿午睡时穿。

家园共育 ：

1、春天天气干燥，鼓励幼儿多喝白开水。

2、请家长经常给幼儿洗澡、洗头、剪指甲，知道讲卫生会少生病。

第四周 日期：2013.5.20—5.24

第五周 日期：2013.5.27—5.31

调整及反思：

 

周一：

美术《花儿开》

语言《问答歌》

周二：

音乐《小青蛙》

数学《圆的和方的》

周三：

社会《不让陌生人进屋》

美工《彩泥粘贴小娃娃》

周四：

科学《找影子》

健康《我的小手本领大》

周五：

美工《太阳花》

Playground

See saw

Slide

Toys

Bike

Toy car

Jumping Rope

What can you do in the playground

I can play see saw

I can play slide

I can play toy car

Playground song

Go at the playground and introduce the materials

周一：

语言《我喜欢的动物》

美术《五彩小鱼》

周二：

健康《我会搬椅子》

科学《什么东西不见了（沉浮）》

周三：

美工《制作小鱼头饰》

社会《花儿好看我不摘》

周四：

数学《上和下》

音乐《大雨和小雨》

周五：

美术《花娃娃笑了》

Summer time

What can you do

At the playground

 

What can you do on summer time?

What can you play?

What do you see?

重点培养目标：

1、 在成人的提示下，知道饭前便后要洗手。

2、 在进餐的过程中能饭菜搭配，餐后尝试清理自己的桌面。

3、 有初步的责任感，了解初步自我保护的方法，如：不摸危险物品，不和陌生人走。

4、 对美术活动感兴趣，大胆使用不同材料。

5、 能用撕纸和围圆粘贴的方法，制作简单的作品。

6、 会骑小车绕过障碍物，动作比较协调、灵活。

7、 喜欢走、跑、跳等活动，体验游戏的快乐。

重点培养目标：

1、在成人的提示下，知道饭前便后要洗手。

2、在进餐的过程中能饭菜搭配，餐后尝试清理自己的桌面。

3、练习涂色的技巧，在教师的提醒下会换笔涂色。

4、练习添画五官。

5、愿意参与投掷活动，体验与同伴游戏的快乐。

6、能走不同高度的“小桥”，会保持身体的平衡。

家园共育：

1、因天气变化无常，请家长给幼儿穿适宜的衣服。

2、请家长带幼儿玩沙、玩水，增进亲子情感，体验游戏的快乐。玩完沙、水时请家长引导幼儿正确的洗手。

家园共育：

1、 利用周末家长可以带领幼儿玩沙、玩水，增进亲子感情，体验游戏的快乐。

2、 天热了，提醒幼儿多喝水，知道在阴凉的地方游戏。

3、 培养幼儿做事认真、专注的习惯。