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我国0-6岁的儿童多达1.3亿，是世界同龄儿童数量的1／5。通过幼儿教育激发这些儿童巨大的学习潜能，将极大地提高我国的教育水平和国民整体素质。幼儿教育是基础教育的重要组成部分，具有基础性、全局性和先导性的作用，同时又是终身教育的起始阶段、良好习惯的养成阶段。 同时，随着我国经济的不断增长，我国城镇居民婴幼儿教育消费观念日益成熟