幼教教案最新文章
  • 幼儿园科学教案设计《水宝宝搬家》

    一、活动目标:1.感知水会流动的特征。 2.探索用不同的方法帮水搬家。 二、活动准备: 水盆、水桶、杯子、空矿泉水瓶、海绵、……

  • 提高幼儿观察力活动:豆豆变啦

    教材分析:春天到了,种子发芽,孩子们对大自然充满了好奇的心理。通过活动,让幼儿感知豆豆的变化过程,激发幼儿对大自然的兴趣……

  • 幼儿科学活动:泡泡上的彩虹

    目标:观察,记录泡泡表面的七彩颜色 产生探寻五彩缤纷世界的兴趣 准备 肥皂水、吹泡泡的工具、CD盘、铅画纸、油画棒等 过程 肥……

  • 科学活动设计:观察比较几种茶叶

    一、 活动目标:1、 通过不同的感知途径来观察比较几种茶叶的异同。 2、 了解各种茶制物品,学习简易的统计方法。 二、 活动准备……

  • 科学活动《花儿多美丽》反思

    《花儿多美丽》是一次涉及到数学知识的科学活动。在活动前,我对教学过程进行了调整,根据我班幼儿的实际情况进行了预设。但在教……

  • 科学活动-寻找西瓜虫

    【活动目标】 1.学习用放大镜观察西瓜虫,感知西瓜虫的主要外形特征和生活习性。 2.产生对捉西瓜虫的探索兴趣。 【活动准备】 小……

  • 教学案例——种子发芽

    人们常说:教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园

  • 小豆芽(科学活动)

    山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 马桂芳 设计意图: 春天来了,植物角里的一个花盆里钻出几个小豆芽,顶着豆皮,歪着……

  • 科学区域活动——沉与浮

    活动目标:1.在操作活动中发现物体的沉浮现象,并对沉浮现象有兴趣。 2.尝试运用借助辅助材料的方法,变化物体的沉浮现象。 3……

  • 科学区域活动设计 有趣的风

    活动目标:1.通过操作了解风的形成,知道空气流动就形成风。 2.通过实验知道风的作用,体验大自然的神奇,热爱大自然。 3.体验科……

  • 小班科学区域活动设计表

    学校:太仓市艺术幼教中心南园幼儿园 活动名称 小班《制造出不同的声音》 设计人 刘春林 活动目标 1.主动借助各种材料发出不同……

  • 科学实验《爱喝水的杯子》活动感言

    今天非常荣幸的和我们大三班的小朋友们一起做实验,我们班的小朋友特别热情。我和卞老师一进入教室,邀请小朋友们去科学发现室时……

  • 风中的故事(科学)案例分析

    目标: ⒈积极探索,大胆试验,感知风力大小与物体移动之间的关系。 ⒉结合生活经验大胆、夸张地表现有风天气的各种事物变化。……

  • 科学活动《痒一痒》听课后的随想

    刚才在自己班里听课,是张老师的科学活动《痒一痒》。这是一个很有趣的活动,孩子们不仅体验到了痒这一生理反应令人发笑、令人舒……

  • “区分上下”活动后感

    今天的活动是科学区分上下,主要的目的是要让孩子区别物体及自身在空间中的上下关系,会用上面、下面的方位词。我先找了一张桌子……

  • 科学活动随笔:桔子和柚子

    秋天到了,孩子们对各种各样的水果产生了兴趣,本周我组织孩子们认识了各种各样的水果,特别是活动《橘子和釉子》给孩子们留下了……

  • 科学探索活动《快纸片和慢纸片》教学思考

    科学探索活动主张幼儿在自我的探索和操作中,主动从环境中获取知识,并能大胆的与他人进行交流。在主题快快慢慢中,曾组织过一个……

  • 科学艺术整合活动“寻找空气”

    活动目标:1知道空气是没有形状、颜色和气味的 2通过动手操作,知道空气充满我们的空间,无处不在。 3、引导幼儿动手动脑,培养……

  • 《动物过冬》的设计与思考

    一、 设计与思考: 动物过冬,涉及到是知识性的内容。范围很广。如何把它传递给孩子?首先,这些知识 一定要归类。于是,通过查……

  • 大班绘本故事《我从哪里来》活动反思

    在活动的一开始,我以故事导入,激发幼儿探索的兴趣。绘本故事《我从哪里来》中小灰菜和伙伴们的谈话,引起了幼儿对于我从哪里来……

  • 科学活动——超级糖果屋

    活动一开始我的出示了一盘了糖果,小朋友们一下子吸引了。我也引导幼儿一起说说各种糖果的名称,糖果毕竟对幼儿来说是相当熟悉的……

  • 中班科学活动:快纸片和慢纸片

    这一活动比较有趣,其中蕴涵着较为复杂的科学原理。活动重点在于通过直观感知激发幼儿的探索兴趣。幼儿每人取2张一样长度、不同……

  • 《哪队会更快》之反思——第七周课后反思

    情节描述: 《哪队会更快》是一个科学活动,让幼儿在观察教师操作和自己动手操作后,可以学会用简单的记录法记录队伍的长短,知道在排队的时候,人数多的那队等……

  • 小班科学活动“酸酸甜甜的桔子”课后反思

    本周进行《好吃的水果》这一主题活动,《酸酸甜甜的桔子》是其中的一个科学活动。秋天来了,桔子是幼儿较为常见也较为熟悉的一种水果,在第一环节中我注重培养幼……

  • 科学《小洞洞里看世界》教学反思

    本次活动是以一个望远镜为主导物,通过活动,让幼儿了解局部观察与整体观察的不同,对两种观察方法的交替与综合实用产生兴趣,同时学习从远到近的观察。整个环节……

  • 会滚动的物体——大班第五周活动反思

    教学内容:《会滚动的物体》 教学时间:9月27日 教学反思: 《会滚动的物体》这个教学活动是让幼儿通过玩各类能滚动的物体,引发对滚动现象的好奇。愿意表达自己……

  • 大班科学活动——平衡小人课后反思

    昨天,终于顺利的完成了和沈燕老师同课异构的任务,一起为大家呈现了大班科学活动平衡小人。相同的目标指向,而沈老师和我选择了不同的材料、创设了不同的情境、……

  • 《高朋友和矮朋友》课后评价反思

    在比一比这些小朋友谁要高这一环节时,我请了五位小朋友,让幼儿来比较,很多小朋友积极发言。 林子涵:王博。 范佳伦:张嘉磊。 范奕辰:张嘉磊。 施金瑜:王博……

  • 吹出幸福 吹出快乐——科学活动《幸福七彩泡》活动评析

    活动背景: 《幸福七彩泡》是中班的一个科学活动,活动内容新奇有趣,对幼儿具有很大……

  • 活动设计:太阳太阳照四方

    山东省高密市康成幼儿园 臧淑杰 教学目标: 1、教幼儿朗读儿歌,了解太阳的作用。……