各位家长： 你们好！首先我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培养成才。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天请各位家长来的目的。今天我主要和家长谈以下几个方面：
一、关于我园的整体概况
虽然家长天天来幼儿园，但您对您的孩子接受启蒙教育的这个环境，并不一定非常了解。因此有必要向各位家长介绍一下。谈到幼儿园的环境无非就是两个方面，那就是物质环境和精神环境。
（一）物质环境：
1、教师专业结构：
我园现有教师71人，其中专科以上学历占81%，专业合格率100%。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2、教学设备
我园的教学设备也是非常先进的，每班都配备一台电脑，一个电视机，一架钢琴，一个消毒柜，紫外线消毒灯，幼儿的玩具更是应有尽有。另外我园还建有琴室、科学发现室和多媒体教室。随着我园计算机水平的逐步提高，老师们都已经能熟练运用多媒体进行教学，这样可以使教学更加形象直观，避免了枯燥无谓的单纯口语教学，让幼儿在愉快中学到知识，在潜移默化中学到本领。
3、教育科研方面：
我园在搞好日常保教工作的同时，也紧跟幼教发展的前沿，现已完成的国家级课题有3个，正在开展的国家级课题有《剑桥 playway英语》《幼儿心理教育》、〈指导幼儿家长开展双休日活动的研究〉〈科学与艺术整合〉等。这些课题的研究对我园教育工作的成功实施有重要的指导作用。
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（二）精神环境
我园在精神环境的创设方面，一向是以“尊重、信任、宽容、支持、合作、文明、健康、和谐”为指导思想和目标。这不仅体现在同事之间，也体现在幼儿之间，师生之间。如在美工活动中，幼儿画的不一定很美、很漂亮，但我们都会给幼儿以鼓励、赞美。在日常生活中幼儿有小小的进步，我们也会及时表扬。在下面的两节教育活动中，会体现这种关系。
二、本班情况：
幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。而其中“保”又处在第一位。正如幼儿园教育指导纲要所说的：幼儿园应该把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。我们确实是这样作的。
1、保育：
我班由x老师分管保育工作。x老师严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上7：00到园打扫卫生，保持室内外的整洁，。孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后及时消毒，手绢和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活动室和宿舍每周一、三、五用84消毒液消毒，周二周四用紫外线消毒，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用占有清水的毛巾擦净。椅子每周二下午擦洗。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
2、教育教学：
在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培养。我班由