一次家长开放日带来的收获

	相关文章
	·大班11月份家园小报 ·2006年大三班下学期期初家长会 ·沟通及时最关键 ·家园互动有效策略的探索 ·家园gong育，促进幼儿发展 ·中班家长会 ·合作互补家园共育 ·中班第一学期家长会

	幼教推荐
	·网络上建立小家，QQ群使家园零距离接触 ·家长沟通的艺术 ·中一班服务承诺 ·利用家长资源为开展主题活动提供材料 ·托班家长会发言稿 ·幼师如何进行家访 ·中班家长会内容 ·浅谈家园合作中家长的参与

	幼教分类
	幼儿园托班评语范文幼儿园小班评语范文幼儿园中班评语范文幼儿园大班评语范文幼儿园家长会发言稿幼儿园期末评语其他幼儿家长评语范文

当前位置：幼儿教育 >评语范文 >幼儿园家长会发言稿 > 正文

一次家长开放日带来的收获

发布时间：08-26 　 收藏本页

一次家长开放日带来的收获

一次家长开放日带来的收获

为了让家长积极主动参与到我们的环境创设当中来，同时也为了支持、帮助家长提高创设环境的能力。我请家长参加了开放日活动------孩子们的活动区活动。通过观看与参与活动区活动，家长们感触颇深。他们在相互交流中都谈出了自己的收获。

一、收集有利用价值的废旧材料

案例：囡囡的妈妈总结说：“通过开放日活动，我看到我为孩子准备的饮料瓶和毛线绳能作成投物进球的玩具，而且孩子玩的很投入很有兴趣，还有衬衣盒和吸管能作成小球走迷宫的游戏，有两个小朋友在比赛看谁先赢，让我感到惊奇。家里的新玩具玩不上几次，而这里的玩具天天玩不够，真的不能忽视我们收集的废旧材料了。而且我们也明白怎样来积累这些材料了。

二收集可供孩子参考的学习资料

案例：琪文的爸爸总结说：“我在角色区看到孩子们在阅读我带来的交通标志书时，我很惊讶他们对每一个交通标志都很理解，而且在教室里还能看到孩子们自己创编的小心滑到，保持安静的生活标记，我想我带来的标记图和书对孩子们的学习有帮助。另一本书车辆管理条理好象不受欢迎。我知道了孩子们喜欢图文并茂的资料，纯文字的资料他们看不懂。

三利用自身的资源参与到我们的环境创设中

案例：唯唯的妈妈总结说：“我的职业是环境设计师，班里的区域标记都是我来帮助设计的，但我看到区域标记经过孩子们的更改，比我设计的更加完美。他们在上面添画上进区的规则，还有注意的事项，使区标一目了然、更加完整了。这些让我明白以后再有制作和绘画内容的活动，我要到幼儿园与孩子们一起商讨进行。

四、亲子活动有目的性的进行能丰富环境创设的内容

西子的妈妈总结说：“我领西子参加《中国变奏》的音乐会，西子把音乐会的门票和节目单都留下来带到幼儿园，而且我看到木偶剧场的旁边有“关于观看木偶表演需要什么？”的内容里就把这些贴在上面。孩子们听一下介绍，再看一下门票和节目单，就知道怎样去作了。小雨的妈妈也说：“我和小雨到商场儿童区绘画的砂纸画挂在教室美工区的作品欣赏栏里，好多小朋友都去看一看，摸一摸，小雨还给他们介绍呢。

上一篇：中三班家长会发言稿
下一篇：家长开放日—幼儿园必要的教育举措

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】