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家长会议
发布时间:10-27
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家长会议
4、学习听音乐,有节奏地做各种动作,如:韵律操、模仿操、游戏等 三、精细动作发展——主要指是手部动作的发展 1、提供多种机会,培养幼儿对各种操作活动的兴趣 2、训练幼儿手部动作,促进手眼协调地进行操作活动,如:画画、搭积木、穿衣等 3、掌握一些小肌肉的基本动作:舀、端、穿、插、扣、撕、折、盖、拼等 4、学习欣赏一些反映儿童生活的艺术作品,如:绘画作品、积木或积塑作品,培养对艺术活动的兴趣 四、认知能力发展 这时期的幼儿对周围世界充满了好奇,什么都想看看、摸摸、尝尝,在认知能力发展目标中,提出了培养幼儿运用感官去感知周围事、积累生活经验、学习一些简单的知识等要求,为他们今后的感知、记忆、思维、想象等认知能力的发展打下基础。 1、培养幼儿对周围事物的好奇,有兴趣的看、听、摸、说、做,开始发展综合
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