家访案例：从不满到支持

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家访案例：从不满到支持

发布时间：11-17 　 收藏本页

家访案例：从不满到支持

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从不满到支持

实录：

这学期，我带了个新中班，也就是说，我们班级的这些孩子们都没有上过小班，直接进了中班，而且我们班的幼儿农村的占大多数，除了农村的那就是外地的，大多数家长平时都不管孩子，由祖辈带领，可想而知，这样的家长只管孩子的吃、喝、拉、撒，至于孩子的其他情况，对于他们来说无所谓。而且家长对于幼儿园的其他情况都不了解。

开学不久的一天，家长都来领孩子了，我让家长看一下家长栏里的通知，原来，是要爸爸妈妈为孩子们准备一盆植物带到幼儿园来。这下，只听到一些家长在外面你一句，我一句的埋怨起来：“上个幼儿园还要那么烦，又不是没有交钱，一会儿带这个，一会儿带那个，天天都有事情。”听到这样的话，我只能一遍又一遍的解释到：“幼儿园是很麻烦的，但也需要家长的支持。”能理解的家长接受了，但不能理解的家长只能带着一张不情愿的脸色离去了。

就这样，这件事每天都不停的在我心里翻腾。新生家长开放半日活动不久举行了，我觉得这是一个很好的机会。活动那天，家长们兴致勃勃的过来了，丰富的材料、快乐的游戏、孩子们兴趣十足的参与活动让家长们赞叹不已；看着孩子们自己给自己带来的花浇水，更是感动的不得了，连连称奇；看着孩子们拿着自己带来的易拉罐做操------家长们直接感受到幼儿园给孩子带来的快乐，纷纷表示，只要孩子活动需要的，他们将全力支持。

分析：

《

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