教师应如何利用接送时间与家长沟通

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教师应如何利用接送时间与家长沟通

发布时间：11-17 　 收藏本页

教师应如何利用接送时间与家长沟通

练习，孩子的生活自理能力得到了很大的提高。可见，有时讲话注意一些艺术，既有利于给家长创造一个和谐轻松的环境，也有利于培养孩子乐观的性格。

　　3、教师要力争多学习几种方言。因为我们沟通的对象是家长，家长来自五湖四海，如果我们教师能用一些他们熟悉的语言与他们交谈，家长们会感到谈话的气氛更加亲切自然，这样更便于与家长达成共识。

　　总之，家园沟通不仅有利于幼儿的发展，也有利于家长教育水平的提高。家园沟通，教师与家长建立密切的伙伴关系，不仅是必要的，也是可能的，因为我们有一个共同关心的话题－孩子，有一个共同追求的目标－孩子的健康成长。相信只要我们出于教育儿童的目的，本着尊重、理解、平等的原则，家长会按照幼儿园的教育需要，积极支持配合我们的工作，使我们的家园工作更上一个台阶。

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