探索特色家长学校的新模式，开辟家庭教育的新天地

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探索特色家长学校的新模式，开辟家庭教育的新天地

发布时间：04-02 　 收藏本页

探索特色家长学校的新模式，开辟家庭教育的新天地

活动的模式进行，分为“运动”、“生活”、“学习”、“游戏”，活动内容富有儿童性、游戏性、趣味性等特点。用新的教育思想和理念，用科学规范的教育方法与手段，营造温馨的教育环境和氛围，对孩子进行早期的智力开发、身体锻炼、行为培养。通过亲子之间、群体之间的活动与交流，增进亲情关系，嘉庆家长对幼儿园教育的理解和幼儿园之间的沟通，一方面为孩子入园前做好准备，有效减少“分离焦虑”心理问题，另一方面也可以向家长宣传科学育儿的知识。

三、建立家园互动网站，促进互动家长学校的新发展

2005年我园建立了“宝宝在线”网站，搭建了家园互动的又一个平台。开网站的作用有三点：

（一）让网站成为每个班级、每位孩子展示的天地。各班教师每周在网站上公布幼儿一周的生活，内容共分四个部分：最新动态——及时向家长传达班级或幼儿园的最新资讯。教学内容——将一周的教学计划、活动设计等活动动态公布在网上告之家长。生活哈哈镜——向家长说说幼儿园里的趣事和孩子们的童言稚语。展示天地——以图片的形式展示孩子在园的生活、学习情况，让家长有更直观的感受。

（二）让网站促进教育教学管理的提升。我们在网站开辟“家园论坛”页面，每为家长在发表建议和意见时无须公开自己的身份，这样，家长所表达的内容往往更真实、更直白。“忠言逆耳利于行”，最难接受的言语，也是应引起我们的反思与改进之处。“论坛”同样也起到了促进教师自律的作用。

（三）让网站为家长提供教养知识与方法。我们发动教师收集教养知识与经验，在网站上建立“教养知识库”，及时向家长传递科学育儿的思想和方法。

四、构建家园同向、家园社区互动三元整合的家庭教育模式，形成家园社区教育一体化。

理想的教育不仅为幼儿提供“深入社区学习”的时机，而且还要“把社区因入学校”，挖掘社区的教育资源的潜力，发挥社区人力资源的作用，帮助幼儿、家长、社区结成对子，培养幼儿的兴趣，发展幼儿的潜力。我园每年都会举行几次社区教育

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