青年教师基本功考核评价方案

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青年教师基本功考核评价方案

发布时间：08-17 　 收藏本页

青年教师基本功考核评价方案

一、目的：为提高青年教师的综合素质，为今后更好地工作打基础。二、参加对象：幼儿部35岁以下（含35岁）的青年教师。三、内容：五项基本功：讲故事，唱歌，跳舞，弹琴，绘画。四、时间：五、形式：采取抽签按序逐项进行。六、评委：组长：组员：七、考核地点及安排： 1、考核点：幼儿大班 A、普通话：内容自定，时间2分钟； B、白板字：内容自定，时间3分钟； C、特长展示：根据自己的特长，在唱歌、跳舞、弹琴、绘画、英语等才艺方面进行表演。（只展示、了解、记录，不做评分） D、课件制作：电脑教师定内容，时间30分钟，地点各教室； 2、幼儿组考核点：幼儿部音乐教室 A、讲故事、唱歌、跳舞、弹琴：内容自定，每一项均不能超过3分钟； B、绘画：学部定内容，时间25分钟。八、各考核评分表五项基本功评分表项目内容得分讲故事（20分）普通话5分）表演（5分）儿童化（5分）感染力（5分）唱歌（20分）音确（5分）节奏（5分）表现（5分）台风（5分）跳舞（20分）舞姿（5分）协调（5分）表现力（5分）感染力（5分）弹琴（20分）指法（5分）流畅（5分）难度（5分）表现力（5分）绘画（20分）色彩（5分）构图（5分）创意（5分）整体（5分）合计幼儿部

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