特色课程最新文章
  • 什么是奥尔夫音乐?

    奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏……

  • 奥尔夫音乐游戏的实践与应用(一)

    内容提要:在奥尔夫音乐教学中,要求教师带领孩子在游戏中学习音乐,在游戏中带出学习方法,使孩子在音乐学习中找到乐趣。音乐游戏的最大特点就是“音乐性”,音乐游戏除了具有“音乐性”这一主……

  • 奥尔夫音乐游戏的实践与应用(二)

    三、奥尔夫音乐游戏特点  在幼儿音乐活动与游戏活动紧密相联,强调兴趣性、愉悦性,让幼儿在愉快的气氛中体验音乐活动的乐趣,强调幼儿的积极性、主动性,在音乐活动的方式方法方面,强调自由……

  • 淄博师专附属幼儿园举行“奥尔夫音乐”教学分享交流活动

    2016年2月25日中午,淄博师专附属幼儿园举行了奥尔夫音乐教学分享交流活动。刘婷、王海霞、张婷婷、程丽娜、徐欣彤老师就奥尔夫音乐游戏、教学技巧等进行了分享,全体教师都饶有兴趣地参……

  • 奥尔夫音乐教育是什么?

    奥尔夫音乐教育的创始人卡尔·奥尔夫(1895年—1982年)享誉世界的德国作曲家、儿童音乐教育家。奥尔夫音乐教育是当今世界最著名、影响力最广泛的音乐教育体系之一。……

  • 如何让师生在教与学的过程更多地感受到音乐魅力

    “怎样才是真正意义上的幼儿园音乐教育?”、“如何将音乐的技能教学与游戏更好地融合?”、“如何让师生在教与学的过程更多地感受到音乐的魅力?”“如何更有效地提升幼儿的综合音乐能力?”带……

  • 奥尔夫音乐,你听过几首呢?

    奥尔夫的创作几乎均为舞台音乐作品,但一般不称作歌剧;虽取材于历史、民间传说或童话、神话等,但具有强烈的生活气息和哲理性。其音乐源自他对音乐戏剧的新观(jy135幼儿教育 www.j……

  • 奥尔夫,生活中的音乐

      陈鹤琴先生说:“音乐的真正价值,在于我们和音乐的接触。可由节奏的美,使肉体和精神共感,而表现节度的行动;由和声的美,使人感到调和统一。而养成调和性;再由旋律的美,使人感到永久的……

  • 奥尔夫音乐在幼儿园教育中的运用

      奥尔夫曾经说过:“音乐并不是我的目的,音乐是我达到散发心灵力量的一个手段罢了!”《纲要》精神告诉我们:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,……

  • 奥尔夫音乐如何教育幼儿

      奥尔夫音乐教育是来自德国的幼儿音乐教学法,运用多种小型乐器,使宝宝们在节奏鲜明的音乐中,感知音乐的节奏、高低、大小,旋律的优美、流畅,并结合芭蕾基本动作,通过音乐培养宝宝的乐感……

  • 奥尔夫音乐智能教学

    音乐教育是孩子各项教育中的重要环节,能够协调身心发育,加速智能成长。传统的幼儿音乐教学法比较呆板,片面强调音乐知识的传授与技能训练,忽视了情趣和审美能力的培养,也忽视引导幼儿综合运……

  • 《奥尔夫音乐鞋匠之舞》教材分析

    这是一首通过ABB曲式结构来体现鞋匠劳动的曲子,节奏明朗清晰,整首曲子分成四个平行的ABB小句式,唯有节奏和旋律,却呈现出一幅鞋匠忙碌的为顾客服务的景象,留给孩子们一个极富想象的空……

  • 幼儿教师奥尔夫音乐培训所得

    上周五,我有几位老师一同到宁波江东实验幼儿园的镇安分园聆听了有关奥尔夫音乐教学的讲座,这是我第一次听这方面的内容。主讲老师介绍的是一本教学书籍《阳光音乐乐园》的内容,针对……

  • 奥尔夫音乐教学培训后感

    10月16日下午,我怀着激动和期盼的心情和同事一起去参加了华东师范大学幼儿园音乐、美术教学策略专题研修班的学习。在短短的三天培训中,我深深的感受到我们老师对知识的渴望。在这次培训当……

  • 参加首届奥尔夫音乐节有感《春》

    本周,新蕾幼教集团举行了为期三天的首届奥尔夫音乐节,内容安排包括歌唱、欣赏和奥尔夫课程,很是丰富。我有幸参加了第三天的奥尔夫课程的展示活动。 奥尔夫音乐这几个字对大家来说肯定都是很……

  • 奥尔夫音乐教学法在马林巴教学中的灵活运用

    奥尔夫音乐教学法在马林巴教学中的灵活运用 单位:大兴少年宫 姓名:申奇楠 电话:13691439035 丛书《启迪 思考 发展》 摘要:打击乐教学是奥尔夫音乐教学法的基础教学。在马……

  • 奥尔夫音乐学习反思

    10月27日,在威海新闻大厦,来自台湾的潘老师,给我们上了生动的奥尔夫音乐课,课上,我们跟着老师开心的做音乐游戏,聆听潘老师……

  • 参加奥尔夫培训学习反思

    今天是周六,我们去威海教育实验幼儿园,参加奥尔夫培训学习。 讲课的是上次给我们培训的张老师,很喜欢这个老师,因为她讲课很……

  • 奥尔夫教研体会

    周六冒着大雨去威海参加奥尔夫音乐培训学习,本来早晨到车站时候已经有些狼狈了,心中还念想,这样的天气真是适合睡觉。但是一天……

  • 《奥尔夫音乐》培训学习心得

    开学前,我初步学习了奥尔夫音乐教学。在听马老师的奥尔夫音乐培训活动中可以看到,她所呈现出来的东西不是单一的,而平时我们的……

  • 感受奥尔夫音乐

    在这次培训中使我更深刻懂得幼儿教学要适合幼儿年龄特征,让游戏贯穿于教学中。音乐教学也是如此,将抽象的音乐转化为形象、直观……

  • 奥尔夫音乐学习笔记及反思

    一、唱歌--上帝给的一种乐器。 二、律动来自生活的肢体动作。 三、乐器--传统乐器直笛。 四、身体乐器可以敲打出声音的部位。(……

  • 奥尔夫音乐培训心得体会

    我很荣幸被领导邀请去参加奥尔夫音乐培训,因为从来没有接触到这个,所以很好奇,周四的早上早早的就起床了,好期待这次的学习。……

  • 音乐活动《非洲欢迎你》观课感

    很有幸参加了这次太仓百节好课展示活动,曹琛琛老师的《非洲欢迎你》让我感受很深。《非洲欢迎你》这首歌以及律动,我在南京培训……

  • 和孩子一同感受“奥尔夫”的音乐魅力

    由《地毯上的游戏》想到的 一直都对奥尔夫的音乐活动很感兴趣,本学期通过外出听课、学习听到了一节奥尔夫味道很浓的课《地毯上……

  • 记一次家长半日开放活动——奥尔夫音乐教学《毛毛虫和蝴蝶》

    记得在小班家长半日开放的时候,我执教了奥尔夫音乐《咿呀咿呀呦》,让家长们第一次领略了奥尔夫音乐的精彩,大家都对这一次的音乐活动留下了深刻的影响,他们说幼儿园的音乐活动真是太有趣、太……

  • 奥尔夫音乐活动《台风》反思

    半个多小时的活动下来,我感觉一切都还算流畅。结束之时,孩子们都喊着要再玩一遍游戏,包括平时班里最淘气的淘淘都在向我喊:老师,再玩一遍吧,再玩一遍吧!我知道了,我的这个活动是成功的,……

  • 对于奥尔夫音乐“水族馆”的反思

    这段时间,幼儿园里进行着园级双高课比赛。但是这次的比赛和以往的不一样又都不一样。以前如果遇到双高课比赛,幼儿园里会定下一个主题,然后让我们自己在这个主题里挑选一个活动,不规定领域;……

  • 幼儿音乐教学活动展示之所想

    本学期,幼儿园在期中检查开课这一项的内容是音乐教学活动展示。音乐课在幼儿教育中是比较重要的一项教育活动。但是很多时候,音乐课所开展的主要就是唱歌教学,而并没有挖掘音乐活动中的重要内……

  • 衡量孩子好坏不能用一种尺度

    如果我们同意这三个方面,那么我们就不能用一把尺子来衡量所有的孩子。而目前的评分和考试制度恰恰是这样的一把尺子,数学、语文、英语能考90分以上的就是好学生,不及格的学生就是落后生。其……