绘本童话剧排练的计划

目标：

绘本是幼儿喜欢阅读的图书，将绘本中的故事排练成童话剧更是孩子喜闻乐见的一种教育载体。将绘本教育中所追求的简单的故事情节复述、主题思想的提炼转化为孩子的表达表现与创作，不仅开拓了孩子的学习途径，丰富了孩子的学习生活，同时也是培养幼儿对文学作品的兴趣和对文学作品的表现力。

排练过程：

1、精心挑选一个绘本故事，先让幼儿熟悉了解故事内容。

2、根据故事的情节进行学说角色对白，开展简单的表演。

3、采用多种形式进行故事教学，使孩子们在这样的声音、图象、真人表演等全方位的感官编排剧本，感知故事，轻松复述故事，并且乐意模仿表演。

4、对故事进行改编，创作成剧本。后采用多媒体以及教师的讲解、辅导和排练绘本童话剧。

5、童话剧表演中所需要的服装，头饰、胸饰、道具等材料，将会利用家长资源，家园合作完成。

具体安排：

活动时间主要利用每周的第三个活动的时间，进行开展。

1、3月份教师先挑选绘本故事。

2、4月份上旬，让幼儿熟悉故事内容，后学说故事中的角色对白以及教师把绘本故事进行编排成剧本。

3、4月份下旬和5月份，进行绘本童话剧的排练。

4、五月底进行汇报表演。

2010-3-16