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  幼儿园性格心理教育列表
“老师早上好！”——教育不是形式 (2008-11-25)
初谈音乐对幼儿情绪的影响 (2008-11-13)
试谈幼儿园教师该怎样对幼儿实施心理健康教育 (2008-11-03)
表扬――高度的赏识和激励（幼教策略） (2008-10-31)
赏识和激励的目的――激发孩子内在的愉悦和动力 (2008-10-31)
对孩子的赏识、激励和表扬 (2008-10-31)
善意的“谎言”可以理解－－兼议幼儿掩饰自己情感的必要性 (2008-10-30)
表扬孩子时一定要发自内心的欣赏，而不是敷衍 (2008-10-27)
培养孩子强者意识的一条捷径：当官 (2008-09-03)
幼儿自信心不足的原因及对策 (2008-07-29)
如何训练孩子做作业 (2008-03-26)
素质教育是什么？ (2008-03-26)
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